在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,為了消除杠桿的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.如圖所示,此時(shí)杠桿出現(xiàn)左低右高的情況,要使它在水平位置平衡,以下操作正確的是(  )

A.將右端的平衡螺母向左調(diào)

B.將右端的平衡螺母向右調(diào)

C.將左端的平衡螺母向左調(diào)

D.將左端的平衡螺母向左調(diào)


B【解析】由圖示可知,杠桿的左端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將左端的螺母或右端的螺母向右調(diào)節(jié);故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某物體在30牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),20秒內(nèi)前進(jìn)了10米。求:

(1)拉力做的功W;

(2)拉力的功率P。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB.固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40 N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A端施加F=________N的力,在圖上畫(huà)出此時(shí)力F的方向.

         

         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)重12 N,體積為800 cm3的小球,用手抓住將它浸沒(méi)在水中,它受到的浮力是________N;松開(kāi)手后,小球?qū)_______(填“上浮”“下沉”或“懸浮”),此過(guò)程中小球受到水的壓強(qiáng)________(填“變大”“變小”或“不變”),浮力________(填“變大”“變小”或“不變”).(取g=10 N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),國(guó)防力量也在加強(qiáng),我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”已正式交接.根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計(jì)算:(g=10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)

主要參數(shù)值

航母總質(zhì)量(包括艦載飛機(jī))

6×107 kg

每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量

5150 kg

每架艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積

5000 cm2

航母正常航行速度

54 km/h

航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力

3.6×108 N

(1)求每架艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng).

(2)求航母所受的總重力和浮力的大。

(3)若航母以正常航行速度勻速?gòu)募椎亻_(kāi)往乙地,行駛了540 km.求此過(guò)程中航母牽引力的功率.

(4)若其中一架艦載飛機(jī)起飛后,求航母排開(kāi)海水的體積減少了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中(假設(shè)燈絲電阻不變),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.電壓表和電流表示數(shù)都變小

B.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

C.電壓表示數(shù)變大,燈變暗

D.電流表示數(shù)變大,燈變亮

        第10題圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,人在水平地面上跑,腳絆到石頭,向前栽倒而踩到西瓜皮時(shí)卻向后倒,這是為什么呢?請(qǐng)用慣性現(xiàn)象的知識(shí)加以解釋.

 

   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.可以探究發(fā)電機(jī)的工作原理

B.可以探究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系

C.可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系

D.該裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如選項(xiàng)所示四種電路,其中不可行的是(  )

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案