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科技人員設計出了一種可移動式太陽能水上漂浮房如下圖所示,它具有冬暖夏涼的優(yōu)點.表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為1.6×104W,該漂浮房屋三角形建筑的主體結構是中空的,三角形建筑外圍(即除去該面空洞)的面積為1.0×103m2,空氣密度約為1.2kg/m3,已知空氣動能與空氣質量成正比.1kg空氣在不同的速度(V)時的動能(E)如下表所示.

E(J)
2
8
18
32
50
V(m/s)
2
4
6
8
10
⑴漂浮房冬暖夏涼,利用了水的    比較大的特性.
⑵漂浮房在平靜的水面沿直線運功,運動過程中受到的阻力不變,水平方向的牽引力隨運動時間t的變化關系如右圖所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運動,則在整個運動過程中,漂浮房受到的阻力大小為    N.

⑶由表格中數(shù)據(jù)可知,每kg空氣動能(E)與速度(V)的關系表達式為E=    
⑷若風正好垂直于三角形表面吹入,當風速為8m/s時,每秒鐘吹向三角形建筑的空氣體積是多少立方米?若煤的熱值3.2×107J/kg,那么當風速為8m/s時,漂浮房在1h內獲得的風能與完全燃燒多少千克的煤所產生的內能相當?
(1)比熱容(1分)(2)800N(1分)(3)V2/2(1分)(4)34.56 kg(1分)

試題分析:(1)在相同情況下(質量或溫度變化量)比熱容大的物質吸收或放出的熱量多,溫度變化小,即達到冬暖夏涼,所以利用的是水的比熱容大的特性;
(2)t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運動,則受到的為平衡力,阻力不變,所以整個運動過程中漂浮房受到的阻力大小為800N。
(3)由表中數(shù)據(jù)可得:每千克空氣動能;
(4)V=svt                                        ----------------(1分)
=1×103m2×8m/s×1s=8×103m3                    ----------------(1分)
m=ρV=1.2kg/m3×8×103m3=9.6×103 kg
E=32J×9.6×103×3600=1.10592×109J            ----------------(1分)
m=Q/q=1.10592×109J/3.2×107J/kg="34.56" kg     ----------------(1分)
點評:綜合性比較強.通過一個漂浮房的設計,涵蓋了有關電學、能的轉化、比熱容、機械效率的知識,并且還以一個F-t圖象,增加了題目的難度.要求學生對所涉及的知識點充分掌握的同時,還要對日常生活有一定經驗.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一個演示實驗,老師向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕看到盒蓋飛出。課堂上教師用該演示實驗是用來說明     能轉化為     能。列舉應用這一原理的機器:     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

近幾年來我市冬季蔬菜價格逐年攀升,但種植蔬菜的大棚數(shù)量卻逐年減少,小剛調查發(fā)現(xiàn),煤炭價格上漲是導致蔬菜成本上升的重要原因.為此小剛想,能否利用所學的知識對大棚進行節(jié)能改造,評估利用太陽能和電能為大棚提供能源的可行性.查詢資料可知,本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接收的太陽能是1.68×107J,煤的熱值為3×107J/kg.請你幫助他完成下列計算,為小剛的評估提供依據(jù).
(1)如果這些能量的90%被水吸收,可使多少千克的水從20℃升高到70℃?
(2)用集熱管每平方米接收的太陽能替代煤,可節(jié)約煤多少千克?(煤完全燃燒)
(3)如果用3kW的電熱器加熱這些水,需要多長時間?(不計熱散失)
(4)請寫出一條太陽能的優(yōu)點或缺點.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射—段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃).試求:

(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8× 107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用天然氣來提供2.8×l07J的熱量,需完全燃燒多少m3的天然氣.(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收.保留兩位小數(shù).)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在炎熱的夏天,小明和同學們利用星期天的休閑時間來到威海國際海水浴場,他們赤著腳丫走在沙灘上,感覺沙灘很“燙”腳,而進入海水中又覺得海水很涼爽,這主要因為水的比熱    (填“大于”、“小于”)沙石的比熱,當它們吸收相同的熱量時升高的溫度不同造成的;當他們由淺水走向深水區(qū)時,感覺海底的小鵝卵石對腳底硌的輕些了,由于他們受到的    逐漸增大,小鵝卵石對腳的支持力逐漸減小的緣故;當他們在海水中游玩了一段時間上岸后,又感覺有點冷,海風一吹就更冷了,這因為水蒸發(fā)吸熱,海風加快了液體表面    從而加快了水的蒸發(fā),吸收更多的熱量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小明家新安裝了一臺太陽能熱水器,裝了500 kg水,經過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.
問:(1)在這4h內水吸收了多少熱量?(3分)(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?(4分)
[水的比熱容C=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

隨著人們生活水平的逐漸提高,小轎車已經走進了千家萬戶。前不久,小明家也新買回來了一輛小汽車,好奇的小明找出了小汽車如下表列出的有關數(shù)據(jù): (g="10" N/kg,1L=10-3m3)

小汽車的質量1200kg
小汽車的額定功率4×104W
汽油的密度0.7×103kg/m3
100km耗油量10L
 
求:(1)若該小汽車行駛100km,則需耗油多少千克?這些汽油完全燃燒放出多少熱量?(J/kg)(4分)
(2)該汽車在水平路面上以100km/h的速度勻速行駛時,剛好達到小汽車的額定功率,則1h內汽車牽引力所做的功是多大?小汽車發(fā)動機的效率是多大?
(η=,其中W是牽引力所做的功,Q是燃油燃燒所放出的熱量)(6分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

人們生活水平的日益提高使小汽車越來越多地走進了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kW。若小汽車行駛的距離為100km,消耗汽油的質量為9kg,汽油的熱值
q =4.6×107J/kg。求小汽車在這段路程中:
(1)運動的時間;(2)發(fā)動機所做的功;(3)發(fā)動機的效率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀下列材料,回答問題:(共6分)
為了滿足人們對能源不斷增長的需要,科學家們設想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上,其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設太陽能電池,通過它把太陽能轉化成電能,再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、
已知太陽能收集板長10km、寬5km,太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W,太陽能電池的光電轉化效率為10%,微波的頻率為2.5×109Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達80%、

(1)太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內部的氫原子核發(fā)生的____________(選填“核聚變”或“核裂變”)、
(2)太陽能電站相對于地面接收站是___________(選填“運動”或“靜止”)的,空間太陽能電站工作時,地面接收站的接收功率是__________________W、
(3)試計算在輸電過程中所使用的微波的波長、

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