圖2所示的電路是研究導(dǎo)線的電阻大小是否與導(dǎo)線材料有關(guān)。其中除了AB、CD導(dǎo)線的長度相同外,還應(yīng)滿足的條件是                                         (     )

   

A  橫截面積不同,材料不同。 

 B  橫截面積相同,材料不同。

 C  橫截面積不同,材料相同。 

 D  橫截面積相同,材料相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R=
U
2
P
計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P=
U2
R
,求得對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泰州一模)小明用如圖甲所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源電壓恒為6V.實(shí)驗(yàn)過程中,他做了六次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱R′的阻值后,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器始終保持R′兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的電流值.根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù),他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關(guān)系圖線,如圖乙所示.
(1)記錄第一組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱R′的阻值為4Ω,此時(shí)電流表示數(shù)是多少?
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,控制電阻箱R′兩端的電壓是多大?
(3)記錄第二組數(shù)據(jù)時(shí),小明記下電流表的示數(shù)為0.4A,此時(shí)電阻箱消耗的功率是多少?滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多大?
(4)記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱和滑動(dòng)變阻器消耗的功率之比是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個(gè)電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先通過實(shí)驗(yàn)得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律,然后按圖1(a)所示的電路圖連接電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn).試接觸后,發(fā)現(xiàn)表A的表盤如圖1(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是
 
.修正后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
                 電源電壓為6伏
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 支路1 支路2 干路電流
電阻(歐) 電流(安) 電阻(歐) 電流(安)
1 5 1.2 10 0.6 1.8
2 15 0.4 10 0.6 1.0
3 20 0.3 10 0.6 0.9
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)支路2中的電阻一定時(shí),并聯(lián)電路的總電阻隨著
 

(3)為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系,該組同學(xué)又利用原來的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖2所示的電路,并用電阻R替換上述實(shí)驗(yàn)中的R1和R2.則在實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中應(yīng)采用阻值為
 
歐的電阻作為R;每次實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來并聯(lián)電路
 
的示數(shù)相同.
(4)進(jìn)一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖1所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系.
精英家教網(wǎng)
(1)他按圖連接好電路,經(jīng)檢查,電路連接無誤后,閉合開關(guān),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是
 

(2)改進(jìn)后,重新閉合開關(guān),只改變滑動(dòng)變阻器的阻值,把測量的數(shù)據(jù)填入表,由表中數(shù)據(jù)可出的結(jié)論為
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)在探究電流與電阻的關(guān)系,需要改變電阻大小,
①現(xiàn)手邊有三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)和一個(gè)電阻箱.你認(rèn)為應(yīng)該選擇什么來完成實(shí)驗(yàn)更好呢,為什么?
 

②如表是小紅在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析右表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
 

電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.30 0.15 0.10
③在實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
 

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