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在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是____________。

（2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼（用一種方法）。你的方法是____。

（3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析。這樣做的目的是______________。

（4）根據(jù)上述三次實驗，小湖得出杠桿平衡條件是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。小利為了進一步驗證結論是否正確，接著進行如下操作：在杠桿的同一點用彈簧測力計豎著和斜著拉，使杠桿在水平位置平衡，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)_______改變（選填“會”或“不會”），從而驗證了小湖得出的結論正確與否。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上冊第十一章簡單機械和功 第3節(jié)功 課時訓練 題型：填空題

力學里所說的“功”，它有特殊的含義――做功的兩個必要因素：一是___________，二是________。

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科目：初中物理 來源：江西省八年級物理上冊教科版第四單元 光 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）實驗前應知道凸透鏡的______，由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用,此凸透鏡的焦距是________。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到像，請你寫出一個可能的原因______．

（3）調整后，把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡的另一側光屏上會得到一個倒立、__的實像，利用這一成像規(guī)律工作的光學儀器有______

（4）如果讓蠟燭在圖乙的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得清晰的像，光屏應向______（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源：江西省八年級物理上冊教科版第四單元 光 題型：填空題

小明站在豎直放置的平面鏡前0．5m處，他在鏡中的像與他的距離____m。當他遠離鏡子時，像的大小將____．

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：綜合題

如圖所示，電源兩端電壓U=3V保持不變。閉合開關S，電流表A1的示數(shù)I1為0.3A，電流表A2的示數(shù)I2為0.5A。求：

（1）通過R2的電流；

（2）定值電阻R1的阻值；

（3）電路總電阻。

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：填空題

小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器（如圖甲），報警器內部有一可變電阻R，其阻值隨管內藥液量的減小而增大，如圖乙所示，當管內藥液流出時，電流表的示數(shù)將____，電路消耗的總功率將_____。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：選擇題

少林功夫名揚天下，“二指禪”絕活令人稱奇。表演時，人體倒立，只用中指和食指支撐全身重量，如圖所示。這時兩手指對地面的壓強最接近于（ ）

A.3×102Pa B.3×104Pa C.3×106Pa D.3×108Pa

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：實驗題

用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時，通過導體的電流與電阻的關系”，已知實驗提供的電源電壓恒為4.5V，定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω各一個，規(guī)格為“20Ω 1.5A”的滑動變阻器一個。

（1）根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實物電路連接完整_________(導線不能交叉)。

（2）閉合開關前,將滑動變阻器滑片移至_______(填“A”或“B”)端。將5Ω 的電阻接入電路，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5 V，記下電流表示數(shù)。

（3）換用不同的電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為__________V，記下電流表的示數(shù)。

（4）經多次實驗，得到如圖丙所示的電流I隨電阻1/R變化的圖像，由圖像可得出：電壓一定時，____________________________________________________________ 。

（5）小方所在的實驗小組電壓表“15V”的接線柱內部斷路，他們又想盡可能多地用上所提供的電阻。如果不改變連接方式，則實驗時電壓表的讀數(shù)應為_____V，無法用上的電阻值有；如果不增減或更換器材，又要把所提供的電阻全部用上，則可采取的方法是：_______________（設電源電壓恒為4.5V）。

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科目：初中物理 來源：江西省八年級物理上冊教科版過關練習題：第一單元 走進實驗室 題型：綜合題

小明在學完刻度尺測量長度后，對所學知識進行總結，請你將他遺漏的部分補齊。

（1）使用前要注意觀察它的零刻度線是否完整，觀察它的________和________。

（2）用刻度尺測量時，________要對準被測物體的一端。

（3）刻度尺的________要緊挨被測物體。

（4）讀數(shù)時，視線要與尺面______，不可斜視。

（5）如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是__________，所測物體的長度是__________。

故

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