物體由于帶電(靜電),會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面,請你就此舉出兩個例子
(無論有利或有害都可以)。
科目:初中物理 來源: 題型:
有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I一U圖線如圖所示。如果Rl、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,則關(guān)于R串、R并的I一U圖線所存的區(qū)域,下列說法中正確的是:
A、R串在Ⅱ區(qū)域,R并在III區(qū)域
B、R串在III區(qū)域,R并在I區(qū)域
C、R串在I區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)域
D、R串在I區(qū)域,R并在III區(qū)域
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,定值電阻R=10Ω,R1為滑動變阻器,最大電阻為20Ω,電源電壓保持不變,當滑片P在變阻器最左端時,電流表示數(shù)為0.9A,求:
(1) 電源電壓;(2) 當滑片P在變阻器最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在干燥的天氣里,用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子飄起來,而且頭發(fā)越梳越蓬松,這里涉及到的物理知識有:(1)____________(2)____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中:
(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互 ,而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互 。如圖,由此可得出的結(jié)論是: 。
(2)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是 。
38、在“探究摩擦起電現(xiàn)象”,的實驗中,同學(xué)們用塑料尺去摩擦頭發(fā)后,發(fā)現(xiàn)塑料尺能 小紙屑,由此得出的結(jié)論是
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”:其中違背物理原理的是( 。
A.“當我斜插在玻璃水杯中,你會看到我的身子向上彎折了” |
B.“當人們在餐桌上使用我時,我一定是省力杠桿” |
C.“當我放在水中,我會漂浮在水面上” |
D.“將干燥的我接入電路,我拒絕電流從我身上流過” |
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科目:初中物理 來源: 題型:
通常情況下,對下列物質(zhì)進行分類,正確的是( )
A.銅、鐵、陶瓷是金屬 | B.鹽水、石墨、人體是導(dǎo)體 |
C.瀝青、冰、玻璃是晶體 | D.酒精、水蒸氣、水是液體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,選擇合適的電表符號填入電路空缺處,要求:當開關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2正常發(fā)光,則( )
A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表
B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表
C.甲為電壓表,乙為電壓表,丙為電流表
D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,當開關(guān)S1閉合時電流表示數(shù)是0.3A,當開關(guān)S1 S2都閉合時電流表示數(shù)是0.5A。問:
(1)當S1 S2都閉合時,燈泡L1 L2是如何連接的?
(2)當S1 S2都閉合時,通過燈泡L2的電流是多少A?
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