如圖所示杠桿，在杠桿B點掛上一個重為8N的物體，要使杠桿在水平位置平衡，在A 端至少要加
4
4
N的力，力的方向是
豎直向下
豎直向下
．工人師傅利用如圖所示的滑輪組將重為800N的貨物勻速提升 0.8m，所用拉力F為320N，此滑輪組的機(jī)械效率是
83.3
83.3
%．
分析：（1）利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析可得出在A端所加力的大小，方向應(yīng)豎直向下；
（2）分析圖中滑輪組的省力情況，確定提升高度與繩端移動距離的關(guān)系，再利用公式求出機(jī)械效率．
解答：解：（1）讀圖可知，OA=2OB，因此A端的力就是B點力的1/2，為8N÷2=4N，方向應(yīng)豎直向下；
（2）讀圖可知，滑輪組用3段繩子承擔(dān)物重，因此s=3h=3×0.8m=2.4m，
滑輪組的機(jī)械效率η=
W有
W總
=
Gh
Fs
=
800N×0.8m
320N×2.4m
=83.3%．
故答案為：（1）4，豎直向下；（2）83.3．
點評：（1）此題主要考查了杠桿的平衡條件，熟練運(yùn)用即可得出答案；
（2）此題主要考查了對有用功、總功、機(jī)械效率的公式的運(yùn)用，同時還要學(xué)會對滑輪組的省力情況進(jìn)行分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）如圖所示，試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．（如圖1）
（2）在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂，（如圖2）
（3）用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖中畫出繞繩方法．（如圖3）
（4）小虎同學(xué)設(shè)計制作選答器模型如圖：一個問題有兩個可選擇的答案（a）（b）與它們對應(yīng)的燈分別由兩個開關(guān)控制，選擇那個答案就閉合那個開關(guān)，使對應(yīng)的燈亮，請用線連接．（如圖4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在研究杠桿平衡條件實驗中：
（1）實驗前，杠桿應(yīng)在水平位置平衡，目的是
便于測量力臂
便于測量力臂
．此時應(yīng)將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）下表是小明同學(xué)探究過程所記錄的數(shù)據(jù)．
次數(shù) 動力F1
（N）		 動力臂l1
（cm）		 F1×l1
（N?cm）		 阻力F2
（N）		 阻力臂l2
（cm）		 F2×l2
（N?cm）		 平衡情況
1 1 5 5 0.5 10 5 水平平衡
2 1 6 6 0.5 12 6 水平平衡
3 1.5 2 3 1 2 2 F1端下沉
4 1.5 6 9 2 4 8 F1端下沉
5 2 5 10 3 5 15 F2端下沉
分析歸納表中數(shù)據(jù)，當(dāng)
F1×l1≠F2×l2
F1×l1≠F2×l2
時，杠桿無法保持水平平衡．
（3）在第4次實驗中，小軍發(fā)現(xiàn)F1端下沉，趕緊調(diào)節(jié)杠桿右端平衡螺母，使得杠桿恢復(fù)水平平衡．他的操作是
錯誤
錯誤
的（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示杠桿，在杠桿B點掛上一個重為6N的物體，要使杠桿在水平位置平衡，可在A點加
 
N的力，力的方向是
 
；若在C點加
 
N的力，力的方向是
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

（a）如圖所示杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂和力F2．
（b）如圖所示為一杠桿，杠桿兩端分別用細(xì)繩懸掛質(zhì)量不等的A、B兩物體．此時杠桿靜止．請分別在A、B兩物體的重心上畫出重力示意圖．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的是液壓千斤頂?shù)钠拭鎴D．液壓千斤頂是小汽車必備的維修工具，換輪胎時，只要對杠桿施加一個較小的作用力F就可以把一輛小汽車頂起而便于輪胎的更換．圖中的這種液壓千斤頂大活塞的面積是40cm2，小活塞的面積是5cm2，杠桿上的OA=
15
OB．
1．圖中的液壓千斤頂有一處壞了，因為把杠桿壓下時，雖然能把汽車頂起，但一放手時，汽車又降了下來，不能把汽車長時間頂住，不便于汽車換輪胎．原來圖中的液壓千斤頂有一零件掉了，請你用筆劃作零件把它補(bǔ)上．
2．若修好了的液壓千斤頂?shù)臋C(jī)械效率為80%，換輪胎時，大活塞剛好頂在汽車的重心豎直線的位置處，若要在1min內(nèi)把1t的小汽車頂起3cm，則維修人員加在杠桿B端的力F應(yīng)多大？同時應(yīng)消耗多大的功率？

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同步練習(xí)冊答案