對下列各圖解釋正確的是

A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固，需要吸熱

B. 乙圖中霧淞的形成過程是升華，需要吸熱

C. 丙圖中露珠的形成過程是液化，需要放熱

D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化，需要放熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理第一章第四節(jié)測量平均速度練習(xí)題 題型：計(jì)算題

已經(jīng)測出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s，從家門到校門要走15min，如果改騎自行車則需6min，問：

（1）從家門到校門的路程大約是多少？

（2）騎自行車的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

把一塊0℃的冰投入0℃的水中，周圍的氣溫也是0℃，過了一段時(shí)間，情況如何

A. 冰的質(zhì)量減少，所得冰水混合物的溫度高于0℃

B. 水的質(zhì)量減少，所得冰水混合物的溫度低于0℃

C. 冰和水的質(zhì)量都沒變，所得冰水混合物的溫度仍為0℃

D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題

下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是

A. 利用管道代替溝渠輸水 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”知識拓展練習(xí)題 題型：單選題

霧和霾相同之處都是視程障礙物，但霧與霾從某種角度來說是有很大差別的，以下分析你認(rèn)為不正確的是

A. 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴

B. 太陽出來之后，霧由于氣溫升高蒸發(fā)加快而消失

C. 太陽出來后，霾由于是固體顆粒，不會(huì)蒸發(fā)

D. 霧和霾都是小水滴，只是成因不同而已

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖所示的電路分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

（1）為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”，下表中可選用的三種導(dǎo)體是_____（填導(dǎo)體代號）；

（2）若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察_____也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是_____。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是_____的；若只閉合開關(guān)S2，電阻R1和R2是_____的．（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個(gè)夾子接入電路中，當(dāng)只把右端夾子向左移時(shí)，鉛筆芯接入電路的電阻變小，小燈泡變亮，導(dǎo)致鉛筆芯接入電路的電阻變小的主要因素是

A. 材料 B. 長度 C. 溫度 D. 橫截面積

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”綜合檢測練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升較________（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．

（2）除如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和________．

（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_______（填字母）．

A. 水蒸氣 B. 小水珠

（4）萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了________ min．

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同步練習(xí)冊答案