【題目】夜幕下，路邊LED燈將嘉善城關(guān)鎮(zhèn)的道路照得猶如白晝，這種LED是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．上圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖．

其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E（單位勒克斯，符號(hào)lx）之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸．

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的減弱而____（選“增大”或“減小”）．

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí)，電磁鐵的磁性_____（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）．

(3)白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當(dāng)光照度小于____lx（勒克斯）時(shí)，路燈開始工作．

【答案】 增大 增強(qiáng) 15

【解析】（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)是，光敏電阻的阻值減小，故光敏電阻的阻值R隨光照度E的減弱而增大；（2）當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí)，電阻減小，電路中的電流變大，故電磁鐵的磁性增強(qiáng)；（3）白天太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)；光敏電阻的阻值隨光照度增加而減小，由題知，當(dāng)線圈中的電流I≥30.0mA時(shí)（R電阻大于等于20Ω），動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸，接通電路，路燈開始工作，由表格數(shù)據(jù)可知光照度應(yīng)小于15lx（勒克斯）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)賽龍舟時(shí)，如圖所示，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏的齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)。則下列說法正確的是

A. 漿對(duì)水的力小于水對(duì)漿的力

B. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性

C. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時(shí)所受的合力為零

D. 使龍舟快速前進(jìn)的施力物體是槳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一種家用電暖器，有“低溫”、“中溫”、“高溫”三擋，銘牌見下表(“高溫”擋功率未知)，圖乙為其簡(jiǎn)化電路原理圖，S是自我保護(hù)開關(guān)，電暖器跌倒時(shí)，S自動(dòng)斷開，切斷電源，保證安全，閉合S1為“低溫”擋．請(qǐng)完成下列問題：

(1)“低溫”擋正常工作時(shí)的電阻是多少？

(2)“高溫”擋正常工作時(shí)的總電流是多少？

(3)若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為60 kg，空氣溫度為10 ℃，設(shè)空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變，用該電暖器的“高溫”擋正常工作20 min，放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收，那么可使此房間的空氣溫度升高多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：

猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)

猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)

…

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你完成下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面 ，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖所示，說明該壓強(qiáng)計(jì) （選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．

（3）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：

序號(hào)

液體

深度h（mm）

壓強(qiáng)計(jì)

橡皮膜方向

液面高度差（mm）

1

水

20．0

朝上

18．5

2

朝下

18．5

3

朝左

18．5

4

朝右

18．5

5

40．0

朝上

36．8

6

60．0

朝上

54．6

7

酒精

60．0

朝上

43．5

①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ．

②為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)．

③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān)．

（4）小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車從斜面上____________（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 ____________（選填“相同”或“不相同”）；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越________________，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越____________，小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受到的影響越 ____________（選填“大”或“小”）；

（3）如果水平面絕對(duì)光滑，對(duì)小車沒有阻力，則小車將保持做____________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來．下列說法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)

B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時(shí)撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長(zhǎng)時(shí)間不消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3mg/cm3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫。因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥裕院芏嗦殬I(yè)登山者登山時(shí)所穿的鞋子都是氣凝膠制成的。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)氣凝膠性質(zhì)的理解，判斷下列說法中不可能的是

A. 宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服

B. 是吸附水中污染物的非常理想的材料

C. 單純的氣凝膠具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

D. 氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會(huì)更強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況，在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是（　�。�

（1）電路中增加大功率的用電器；

（2）插座中的兩個(gè)線頭相碰；

（3）開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；

（4）戶外輸電線絕緣皮破損。

A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來描述。

（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法_____。

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