如圖所示，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來，靜止后，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆（　�。�

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電

C. 不帶電 D. 摩擦?xí)r失去電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)《17.3 電阻的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

試推證：串聯(lián)電路中，R總=R1+R2。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己體溫為，所測(cè)溫度低于實(shí)際溫度其原因可能是

A. 體溫計(jì)本身刻度不準(zhǔn) B. 體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長(zhǎng)

C. 體溫計(jì)未與身體直接接觸 D. 沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且用電流表測(cè)通過燈L2中的電流．

（1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線完成下圖電路連接，并在虛線框內(nèi)畫出電路圖．（注意：連圖與畫圖都用鉛筆）

（_______）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài)，電流表應(yīng)與被測(cè)用電器 ______ 聯(lián)．

（3）閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖（a）所示，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象原因是 ______ ．小紅修改了上述錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖（b）所示，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是 ______ ．

（4）電路連接正確后，閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖（c）所示,則通過燈L2的電流為 ______ A；再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖（d）所示,通過燈L1中的電流為 ______ A．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)體能導(dǎo)電說明導(dǎo)體內(nèi)部有多余的電子

B. 絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)樗荒軒想姾?/p>

C. 直接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦?xí)r，金屬棒不會(huì)帶電

D. 通常情況下，塑料、玻璃、石蠟、空氣都是絕緣體

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，使兩盞燈中都有電流流過的操作是：

A. 開關(guān)S1、S2、S3都閉合

B. 只閉合開關(guān)S2、S3

C. 只閉合開關(guān)S2

D. 只閉合開關(guān)S1

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：第二十二章 第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)題 題型：填空題

原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動(dòng)機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中，這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能，這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下面說法中正確的是

A. 使用杠桿和動(dòng)滑輪都可以省力，但要多移動(dòng)距離

B. 使用杠桿和動(dòng)滑輪都可以省力，且可以少移動(dòng)距離

C. 從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離比到阻力作用點(diǎn)的距離長(zhǎng)的杠桿是省力杠桿

D. 阻力臂比動(dòng)力臂短的杠桿是省力杠桿

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

聲音無處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快

B. 音樂會(huì)上，觀眾能夠辨別美妙的琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同

C. 教室里，聽到開始考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，說明鈴聲可以傳遞能量

D. 中考期間，為減小噪聲對(duì)同學(xué)們的影響，停止校園周邊工地的施工，是在聲源處減弱噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案