下列實(shí)例中，屬于預(yù)防慣性造成危害的是
A．抖落雨具上的雨水B．駕駛員和前排乘客系上安全帶
C．跳遠(yuǎn)時(shí)，先助跑再起跳D．錘子松了，把錘柄的一端在石頭上撞擊幾下
B

試題分析：A、抖落雨具時(shí)，雨滴由于慣性作用保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，從而脫離雨具，是利用慣性的有利影響，不符合題意；
B、系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，符合題意；
C、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，是利用慣性的作用以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意；
D、錘頭松動時(shí)，撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響，從而使錘頭套緊，不符合題意；
故選C．
點(diǎn)評：此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象，慣性在生活中“無處不在”，正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務(wù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進(jìn)步和發(fā)展。_____發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通訊衛(wèi)星；1897年英國科學(xué)家_____________發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的電子為人類研究原子結(jié)構(gòu)拉開了序幕；繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后______發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從此進(jìn)入了電氣化時(shí)代。（以上各空填物理學(xué)家的名字）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動.若突然剪斷輕繩，則小車（   ）
A．將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動
B．運(yùn)動將越來越慢
C．將立即停止運(yùn)動
D．受的摩擦力將不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖 a所示：玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請?jiān)趫D中畫出此“不倒翁”所受的重力示意圖。(其中“· ”O(jiān)為不倒翁的重心)
（2）在圖 b中畫出使用滑輪組提起物體時(shí)最省力的繞繩方法。

（3）如圖所示是右側(cè)帶書柜的辦公桌， 我們可以把它抽象成一個(gè)“杠桿”�，F(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面。請畫出這個(gè)力F和這個(gè)力的力臂L，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1所示是小明探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的距離大小。

下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越     ，滑塊運(yùn)動的距離就越     。  
（2）進(jìn)一步推理，如果運(yùn)動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會     （選填“停止”或“一直”）運(yùn)動下去；或者說運(yùn)動的物體如果不受力，物體將處于             狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于         狀態(tài)。
（3）英國物理學(xué)家        總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。為了紀(jì)念他對物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為      的單位。
（4）現(xiàn)實(shí)生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這與上述的物理定律       （選填“矛盾”或“不矛盾”）。如圖25-2所示，跳傘運(yùn)動員在空中可以沿直線勻速下降，原因是                             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一位乘客,乘坐在一輛由南向北作勻速直線運(yùn)動的火車上,他把一個(gè)蘋果豎直向上拋去,蘋果下落后將
A．正落在手中B．落在手南面
C．落在手北面D．都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速,最后做勻速直線運(yùn)動。請參照下面示例,根據(jù)整個(gè)過程中的現(xiàn)象,說出用到的兩個(gè)相應(yīng)的物理知識.示例:汽車勻速運(yùn)動時(shí),牽引力等于阻力.
(1)                                                  
(2)                                                 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法正確的是
A．做勻速直線運(yùn)動的物體所受合力為零或不受力
B．做曲線運(yùn)動的物體受到的合力一定不為零
C．做勻速運(yùn)動的物體有慣性，做加速運(yùn)動的物體沒有慣性
D．踢出去的足球還能繼續(xù)向前滾動，是因?yàn)樽闱蛴袘T性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是小張?jiān)O(shè)計(jì)的物理探究小實(shí)驗(yàn)．當(dāng)突然彈出硬紙片時(shí)，雞蛋將掉進(jìn)杯中．這是因?yàn)殡u蛋原來是靜止的，當(dāng)突然彈出硬紙板時(shí)，雞蛋由于　　還要保持靜止?fàn)顟B(tài)．

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同步練習(xí)冊答案