實驗時，小明同學(xué)將托盤天平放在水平臺面上，把游碼移至“0”刻度線處后，發(fā)現(xiàn)指針偏右，正確的調(diào)整方法是


  1. A.
    將底座右端墊高
  2. B.
    將底座左端墊高
  3. C.
    將平衡螺母向左邊旋動
  4. D.
    將平衡螺母向右邊旋動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?鄭州二模）在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小明同學(xué)提出以下猜想：
Ⅰ、與物體的速度的大小有關(guān)；
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)；
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)；
（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做
勻速直線
勻速直線
運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細(xì)線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下：
實驗次數(shù) 表面狀況 壓力/N 摩擦力/N 木塊的速度/m/s
1 木板 2.0 0.6 0.1
2 木板 4.0 1.2 0.1
3 木板 4.0 1.2 0.2
4 砂紙 2.0 1.0 0.1
①分析2、3兩次的實驗記錄，可驗證猜想Ⅰ是
錯誤
錯誤
（填“正確”或“錯誤”）的．
②分析
1、4
1、4
兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ；
③分析
1、2
1、2
兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ；
（3）由以上實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)，與速度無關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)，與速度無關(guān)
．
（4）小明同學(xué)進(jìn)行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法，在以下幾個實驗中也用到這種方法的有
BC
BC

A．用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
B．探究歐姆定律
C．探究液體壓強大小與什么因素有關(guān)
D．托里拆利實驗測量大氣壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)做托里拆利實驗時，不小心使玻璃管內(nèi)進(jìn)了一點空氣，測得大氣壓值將（外界為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小明同學(xué)提出以下猜想：
Ⅰ、與物體的速度的大小有關(guān)；
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)；
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)；
（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做______運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細(xì)線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下：
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木板2.00.60.1
2木板4.01.20.1
3木板4.01.20.2
4砂紙2.01.00.1
①分析2、3兩次的實驗記錄，可驗證猜想Ⅰ是______（填“正確”或“錯誤”）的．
②分析______兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ；
③分析______兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ；
（3）由以上實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______．
（4）小明同學(xué)進(jìn)行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法，在以下幾個實驗中也用到這種方法的有______
A．用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
B．探究歐姆定律
C．探究液體壓強大小與什么因素有關(guān)
D．托里拆利實驗測量大氣壓強

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)做托里拆利實驗時，不小心使玻璃管內(nèi)進(jìn)了一點空氣，測得大氣壓值將（外界為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（　�。�
A．大于760毫米汞柱B．小于760毫米汞柱
C．等于760毫米汞柱D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2013年河南省鄭州市中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小明同學(xué)提出以下猜想：
Ⅰ、與物體的速度的大小有關(guān)；
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)；
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)；
（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做    運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細(xì)線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下：
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木板2.00.60.1
2木板4.01.20.1
3木板4.01.20.2
4砂紙2.01.00.1
①分析2、3兩次的實驗記錄，可驗證猜想Ⅰ是    （填“正確”或“錯誤”）的．
②分析    兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ；
③分析    兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ；
（3）由以上實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：    ．
（4）小明同學(xué)進(jìn)行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法，在以下幾個實驗中也用到這種方法的有   
A．用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
B．探究歐姆定律
C．探究液體壓強大小與什么因素有關(guān)
D．托里拆利實驗測量大氣壓強

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