【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是

【答案】B

【解析】

試題分析：A、由圖可知，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角，反射光線正確；當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射角應(yīng)小于入射角，而圖中折射角等于入射角了，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)光的反射定律，反射光線正確，當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角，折射光線也正確，故B正確。C、光的反射定律中，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中反射光線和入射光線分居法線同側(cè)，故C錯(cuò)誤；D、光的反射定律中，反射光線和入射光線分居法線同側(cè)，錯(cuò)。當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射角應(yīng)小于入射角，折射角大于入射角了，故D錯(cuò)誤。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（T）與哪些因素有關(guān)。如圖所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量_____（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球_____的關(guān)系。他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與_____。

（3）本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點(diǎn)，從而能_______。

(2)小明將透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，當(dāng)移動(dòng)光屏找到最小最亮的光斑時(shí)，透鏡距離光屏正好5cm，則該凸透鏡的焦距是_______cm。

(3)小明用該透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把蠟燭放在圖乙所示A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的_______(選填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像，調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立_______ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m．

（1）他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（2）畫出滑輪組的繞線方式；

（3）若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)如圖A所示電路測(cè)定小燈泡的功率．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖B所示，則接下來(lái)的操作是_______________．

（2）請(qǐng)你在圖A中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線，將電路連接完整____________________．

（3）正確連接電路后閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖C），則小燈泡的額定功率為________W．在多次測(cè)量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比 ___________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）小明發(fā)現(xiàn)用久了的燈泡在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生____（選填物態(tài)變化名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變小的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】湖邊水中浸沒的石塊，看起來(lái)比實(shí)際位置______（選填“淺一些”或“深一些”），這是由于光_________ （選填“從空氣斜射入水中”或“從水中斜射入空氣”）時(shí)發(fā)生折射，折射角______ （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點(diǎn)為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)____（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)____；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提高重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中，則

A. 杠桿始終是省力的 B. 杠桿始終是費(fèi)力的

C. 杠桿始終是等力的 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案