（2013?安徽模擬）在《千字文》中有“露結(jié)為霜”的說法，其實這種說法是錯誤的，因為霜是空氣中的水蒸氣
凝華
凝華
（填物態(tài)變化）形成的．
分析：物質(zhì)由氣態(tài)之間變成固態(tài)的現(xiàn)象，稱為凝華．
解答：解：霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象．
故答案為：凝華．
點評：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰與光屏的位置對調(diào)一下，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）銘牌上均標有“220V 100W”的電視機和電熱毯都正常工作1小時，則
電熱毯
電熱毯
產(chǎn)生的熱量較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）如圖所示，當人曲臂將重物托起時，人的前臂可以看作一個杠桿，肱二頭肌對前臂A處的拉力為動力，B處握著的重物對手臂向下的壓力為阻力．請在示意圖上畫出F1的力臂．若OA=3cm，AB=27cm，F(xiàn)1的力臂為2cm，當水平托住0.5kg重物時，肱二頭肌的收縮力為
73.5
73.5
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個縮小的實像．若保持透鏡位置不變，把燭焰和光屏的位置對換，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）樂樂同學是一位善于鉆研和思考的好學生，他總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．
如：圖中的甲實驗是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；圖中的乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B
在水平面上移動的距離的大小
在水平面上移動的距離的大小
反映出來的．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用
控制變量
控制變量
法．
如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變
壓力大小
壓力大小
，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
速度
速度
的大小，同時控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變．

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