【題目】兩實驗小組分別在探究蠟熔化時溫度的變化規(guī)律海波熔化時溫度的變化規(guī)律,記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)根據(jù)記錄表,請判斷甲是__.(填、海波

2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,海波的熔點是__,海波在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度__(填升高、不變降低).第4分鐘,海波的狀態(tài)是__(填固態(tài)、液態(tài)固液共存).

4)如圖所示,表示海波熔化過程的圖象是__

【答案】 48 不變 固液共存 D

【解析】解答:(1)甲在整個過程中溫度不斷升高,所以甲是非晶體,所以甲是蠟。 (2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,海波在48℃的時候,吸收熱量,但溫度不變,所以海波的熔點是48℃,海波在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變。第4分鐘,海波處于熔化過程,其狀態(tài)是固液共存。

(3)AB是凝固圖像所以錯誤;根據(jù)海波在熔化前吸收熱量,溫度升高,熔化時吸收熱量,但溫度不變,故D圖是海波的熔化圖象。

練習冊系列答案
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【題目】關于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說法正確的是( )

A. 物體的內(nèi)能跟物體的運動速度、物體的溫度和物質狀態(tài)都有關系

B. 物體吸熱,內(nèi)能增加,其溫度不一定升高,但含有的熱量增加

C. 晶體海波在熔化時,溫度不變,內(nèi)能增加

D. 內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉移

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【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關,王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.

(1)實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系.

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系.

(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與 氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.

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【題目】甲內(nèi)燃機比乙內(nèi)燃機的效率高,表示

A. 甲的功率大

B. 甲燃料的熱值比乙燃料的熱值大

C. 工作時間相同,甲耗油較少

D. 甲用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比較大

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【題目】制造鋼鐵零件時 , 可以把零件放人含碳的滲碳劑中,使碳分子滲入零件的表面層 , 增加零件表面的硬度 . 這種滲入現(xiàn)象說明分子在________.

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【題目】常溫下,把一個空玻璃杯和一個與之相同且裝滿水的玻璃杯同時放人冰箱的冷藏室中,過了一會兒,發(fā)現(xiàn)空玻璃杯比裝滿水的玻璃杯要冷得多,這主要是因為水的____

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【題目】把一個生雞蛋和一個熟雞蛋用力在桌面上轉動一下,生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,轉動時,蛋殼雖然轉動起來了,但是里面的液體卻由于具有慣性要保持原來的__(選填“靜止”或“運動”)狀態(tài),阻礙蛋殼的轉動.而熟雞蛋里外是一體的,不會出現(xiàn)上述情況.因此,更容易轉動的是__(選填“生雞蛋”或“熟雞蛋”).

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【題目】氫氣球脫手后會向上飄,是因為受到了(

A. 浮力 B. 重力 C. 阻力 D. 升力

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【題目】關于月球的形成,科學家提出了不同的假說:

分裂說:月球本來是地球的一部分,后來由于地球轉速太快,把地球上一部分物質拋了出去,這些物質脫離地球后形成了月球。

同源說:月球和地球在同一個浮動星云內(nèi)同時形成。

碰撞說:在太陽系形成的過程中,地球與一個較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞,激射到太空中的地球物質和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引,最終形成了月球。

(1)如圖所示,有科學家形象地描述了月球的一種形成過程,你認為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說____________?

(2)月球形成初期,小天體頻繁撞擊月球,在月球表面形成了隨處可見的____________

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