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(2010?鐵嶺)下圖中符合安全用電要求的是(  )
分析:(1)有金屬外殼的電器與三孔插座相接時,用電器的金屬外殼就接地了,這樣可以防止金屬外殼帶電,造成觸電事故.
(2)發(fā)現有人觸電時,不要直接去救援,因為人體是導體,如果接觸觸電人,救援人員可能直接或間接接觸火線,發(fā)生觸電事故,所以一定先切斷電源.
(3)家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線接觸造成的.
(4)由于水是導體,所以當用濕手觸摸用電器時,由于人的手上有水,所以人體的電阻會變小,電流變大.
解答:解:A、電動機金屬外殼沒有接地,一旦漏電使金屬外殼帶電,人接觸就會發(fā)生觸電事故,該選項不符合安全用電的原則;
B、當有人觸電時,必須先切斷電源,再實施救治,干燥的木棒是絕緣體,可以把電線挑開,該選項符合安全用電的原則;
C、導線絕緣皮破損,人不小心接觸到就會發(fā)生觸電危險,該選項不符合安全用電的原則;
D、皮膚潮濕時電阻小,此時的電壓不變,故通過人體的電流會很大,會發(fā)生危險,該選項不符合安全用電的原則.
故選B.
點評:本題考查了安全用電的問題,屬于電學基礎知識的考查,比較簡單.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鐵嶺)如圖所示是小然為爺爺設計的羊圈報警器,羊在圈中時,羊圈被細漆包線圍著,此時電磁鐵
(填“有”或“無”)磁性,電鈴不響;羊逃離時,碰斷漆包線,電磁鐵
磁性,在彈簧的牽引下,工作電路接通,電鈴發(fā)聲報警.

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(2010?鐵嶺)如圖磁環(huán)A和B套在光滑的木桿上,由于磁極間的相互作用,磁環(huán)A懸。铝姓f法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鐵嶺)下表是有關摩托車的一些參數.該摩托車以36km/h的速度在水平路面上勻速行駛10km,受到的阻力為184N,求這一過程中:
發(fā)動機效率 25%
油箱容積V 1 0L
行駛噪聲 約80dB
最高車速v 90km/h
蓄電池額定電壓U 36V
(1)摩托車克服阻力做了多少功?
(2)摩托車消耗多少千克的汽油?(汽油的熱值:4.6×107 J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鐵嶺)在學習了“摩擦力”的知識以后,小園發(fā)現媽媽有一個裝化妝品的瓶子.它的瓶身是塑料的,瓶蓋是金屬的.
(1)①她猜想:“塑料表面可能比金屬表面更粗糙”.為了驗證猜想:小園設計的實驗方法應該是:保持
壓力
壓力
不變,通過比較
摩擦力
摩擦力
的大小,來比較塑料表面和金屬表面的粗糙程度.
②進行實驗時,小園應該用細線系住化妝瓶,分別把化妝瓶正立、倒立放在水平木板上,用彈簧測力計
勻速直線
勻速直線
拉動化妝瓶,讀出彈簧測力計的示數,進行比較即可驗證猜想.
(2)小園還想用化妝瓶做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗,于是她找來了棉布、毛巾,并搭了一個簡易斜面,她把化妝瓶放在同一斜面頂端,由靜止開始滾下,這樣做的目的是
使化妝瓶到達斜面底端時速度相同
使化妝瓶到達斜面底端時速度相同
.三次實驗中化妝瓶靜止時的位置如圖所示,通過觀察比較實驗現象,并進一步推理可以得出,如果運動物體不受力,它將
做勻速直線運動
做勻速直線運動

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(2010?鐵嶺)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,每組實驗桌上都有如下器材:標有“3.8V”字樣的小燈泡、電源(電壓恒為6V)、開關、導線、滑動變阻器、電流表和電壓表.
(1)下表是小鍵設計的不夠完整的實驗表格,請你幫助他完成表格設計.
實驗次數 1 2 3 4
電壓/V
電壓/V
電流/A
電流/A
電阻R/Ω
(2)小琪發(fā)現自己實驗桌上電壓表標有“l(fā)5”的接線柱壞掉了,她還想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻,于是連成了如圖甲所示電路.她剛要閉合開關,同組的小宇阻止了她,說:“你有一根導線連錯了,閉合開關不僅不能完成實驗,還可能有一個元件損壞!”.請你仔細分析小琪所連的電路:
①如果這樣連接,小燈泡
不會
不會
(填“會”或“不會”)發(fā)光,可能被損壞的元件是
電壓表
電壓表
(填“電壓表”或“電流表”).
②幫助小琪在錯誤的導線上畫“×”,畫出正確的連線.
③改正錯誤后,小琪閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光.若此時電流表的示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為
0.3
0.3
A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.7
12.7
Ω(計算結果保留小數點后一位).

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