下表是小強(qiáng)所在的組在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
斜面的
傾斜程度
小車重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η/%
較緩5.00.11.50.50.50.7566.7
較陡5.00.22.50.511.25________
最陡5.00.33.40.5________1.788.2
(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)由以上表格小強(qiáng)得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,要得到此結(jié)論需要控制不變的量是:________、________、________.
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同,斜面越長越________(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面在我們生活中的應(yīng)用有________(只寫出一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)要求:用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做________運(yùn)動(dòng).

解:
(1)較陡時(shí)斜面的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=80%;
最陡時(shí)做的有用功:
W′=5.0N×0.3m=1.5J;
(2)由表格信息可知,要得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,應(yīng)控制斜面長度、斜面粗糙程度、小車的重力不變;
(3)在斜面高度不變時(shí),斜面越長說明斜面的傾斜程度越緩,當(dāng)然斜面就越省力.生活中的斜面很多,如:盤山公路.
(4)為了便于讀出拉力的大小,應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:
(1)80;1.5;
(2)斜面長度;斜面粗糙程度;小車的重力;
(3)省力;盤山公路;
(4)勻速直線.
分析:(1)根據(jù)η=×100%求出較陡時(shí)斜面的機(jī)械效率,再根據(jù)W=Gh求出最陡時(shí)做的有用功;
(2)由表中內(nèi)容可知,斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度、小車重力、斜面長有關(guān),為得出斜面越陡機(jī)械效率越高的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)控制小車重、斜面的長度、斜面的粗糙程度不變;
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:當(dāng)斜面的高度不變時(shí),斜面越長拉力越小,為了減小拉力我們在生活中經(jīng)常用到斜面這種簡單機(jī)械,如:盤山公路;
(4)為了便于讀出拉力的大小,應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評:過探究斜面的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生掌握如何用控制變量法探究物理問題,并考查了有用功、機(jī)械效率的計(jì)算等;要注意沿斜面勻速拉動(dòng)物體時(shí),物體受到的拉力和摩擦力不是一對平衡力,要考慮重力的分力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是小強(qiáng)所在的組在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
斜面的
傾斜程度
小車重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η/%
較緩 5.0 0.1 1.5 0.5 0.5 0.75 66.7
較陡 5.0 0.2 2.5 0.5 1 1.25
80
80
最陡 5.0 0.3 3.4 0.5
1.5
1.5
1.7 88.2
(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)由以上表格小強(qiáng)得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,要得到此結(jié)論需要控制不變的量是:
斜面長度
斜面長度
、
斜面粗糙程度
斜面粗糙程度
、
小車的重力
小車的重力

(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同,斜面越長越
省力
省力
(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面在我們生活中的應(yīng)用有
盤山公路
盤山公路
(只寫出一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)要求:用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

下表是小強(qiáng)所在的組在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
斜面的
傾斜程度
小車重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η/%
較緩 5.0 0.1 1.5 0.5 0.5 0.75 66.7
較陡 5.0 0.2 2.5 0.5 1 1.25 ______
最陡 5.0 0.3 3.4 0.5 ______ 1.7 88.2
(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)由以上表格小強(qiáng)得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,要得到此結(jié)論需要控制不變的量是:______、______、______.
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同,斜面越長越______(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面在我們生活中的應(yīng)用有______(只寫出一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)要求:用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做______運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省九年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下表是小強(qiáng)所在的組在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
斜面的
傾斜程度
小車重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η/%
較緩5.00.11.50.50.50.7566.7
較陡5.00.22.50.511.25______
最陡5.00.33.40.5______1.788.2
(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)由以上表格小強(qiáng)得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,要得到此結(jié)論需要控制不變的量是:______、______、______.
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同,斜面越長越______(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面在我們生活中的應(yīng)用有______(只寫出一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)要求:用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做______運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪姓又袑W(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下表是小強(qiáng)所在的組在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
斜面的
傾斜程度
小車重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η/%
較緩5.00.11.50.50.50.7566.7
較陡5.00.22.50.511.25______
最陡5.00.33.40.5______1.788.2
(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)由以上表格小強(qiáng)得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,要得到此結(jié)論需要控制不變的量是:______、______、______.
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同,斜面越長越______(選填“省力”或“費(fèi)力”);斜面在我們生活中的應(yīng)用有______(只寫出一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)要求:用彈簧測力計(jì)拉小車沿斜面向上做______運(yùn)動(dòng).

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