【題目】某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動斜面，改變懸線與斜面AB夾角α的大小，用彈簧測力計測出懸線拉力的大小。實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。

（1）分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是。
（2）分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是。

【答案】
（1）懸線拉著小球傾斜靜止在光滑斜面上,懸線的拉力小于小球的重力。
（2）懸線拉著小球靜止在同一光滑斜面上,懸線與光滑斜面AB夾角α越小,懸線的拉力越小。
【解析】（1）分析比較a、b或a、c或a、d，彈簧測力計示數(shù)變小，可得初步結(jié)論懸線拉著小球傾斜靜止在光滑斜面上，懸線的拉力小于小球的重力（2）分析比較b、c、d，懸掛小球的懸與斜面AB夾角α變小，彈簧測力計示數(shù)也變小�？傻贸醪浇Y(jié)論懸線拉著小球靜止在同一光滑斜面上，懸線與光滑斜面AB夾角α越小，懸線的拉力越小。

由圖像分析實驗結(jié)論，要注意相關(guān)條件，看什么改變，什么沒有改變，夾角越來越小，彈簧測力計的讀數(shù)越來越小，總結(jié)出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場的方向時，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示．鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場分布非常相似．若把連接電源正負極的接線對調(diào)，再閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，此時鐵屑的分布情況________(填“改變”或“不變”)，小磁針N、S極的指向________(填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗．器材有：木塊A一塊、砝碼一個，彈簧測力計一個，長木板一塊和棉布一塊

（1）實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊A，使其在長木板上做______，此時彈簧測力計示數(shù)的大小等于滑動摩擦力的大小；

（2）甲實驗中，木塊A才受到的摩擦力為_______N；

（3）比較甲、乙實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)；比較______實驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的；

（5）本實驗采用的探究方法是__________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，秀秀同學(xué)通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．她分析數(shù)據(jù)得到了下列結(jié)論，其中正確的是( )

A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小

B. 小燈泡的額定功率為0.8 W

C. 小燈泡的額定功率為所測四次功率的平均值

D. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關(guān)的作用，以下說法錯誤的是( )

A. 發(fā)生如圖甲觸電時，漏電保護器不起作用

B. 發(fā)生如圖乙觸電時，漏電保護器不起作用

C. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電時，空氣開關(guān)都不會斷開電路

D. 當(dāng)電路發(fā)生短路時，空氣開關(guān)會自動切斷電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛家準(zhǔn)備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度.他先將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡.

（1）小剛按圖甲所示的方法測石子的質(zhì)量，請指出操作中的兩個錯誤：
①；②.
（2）糾正錯誤后繼續(xù)實驗，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此石子的質(zhì)量為g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是cm3 ， 此石子的密度是kg/m3.

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【題目】一司機駕駛桑塔納牌轎車于上午10時正從甲地進入“京滬高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時時鐘指在10時30分，問：

（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時幾分到達泰安？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中：

（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在位置平衡，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)。
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)在B位置掛上個鉤碼。
（3）下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù)：

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝ ， ☆＝；
（4）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象．如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2，若要使電流表示數(shù)增大，滑動變阻器應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動．此時燈泡的亮度________(填“變暗”“變亮”或“不變”)．

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同步練習(xí)冊答案