14．請在圖中畫出阻力F2和它的力臂l2．

分析 阻力的示意圖畫法：先確定阻力作用點（圖中的B點），然后過阻力作用點表示阻力的大小和方向；
力臂的畫法：首先確定支點，然后延長動力的作用線（用虛線）；再由支點向動力（阻力）作用線做垂線（用虛線），可得動（阻）力臂．

解答 解：在圖中，阻力F2作用在B點，方向豎直向下；從支點O向F2的作用線作垂線，垂線段的長度為動力臂l2．如圖所示：

點評 本題考查了力的示意圖和力臂的畫法．作力臂關鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．初中畢業(yè)時攝影留念，全班合影后，改拍個人的校園紀念照，這時應該（　�。�
A．照相機離人近些，并增大暗箱長度B．照相機離人遠些，并縮短暗箱長度
C．照相機離人遠些，并增大暗箱長度D．照相機離人近些，并縮短暗箱長度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（　　）
A．三個容器內水對底部壓強不相等
B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓強最大
C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變
D．如果向丙容器中加入酒精，小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在易拉罐中放入少量的水，點燃酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用面團堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻，觀察到的現(xiàn)象是易拉罐被壓癟，該現(xiàn)象證明了大氣壓存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明觀察如圖所示的漫畫，總結了四個觀點，其中錯誤的是（　�。�
A．甲圖和乙圖中推不動箱子說明推力等于摩擦力
B．圖乙中箱子受到的摩擦力大于圖甲箱子受到的摩擦力
C．圖丙此刻人對箱子的推力大于箱子受到的摩擦力
D．圖丙箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．把紙條一段按在嘴唇下方，水平向前吹氣，你觀察到的現(xiàn)象是紙條向上飄起；對著自然下垂的兩張作業(yè)紙的中間向下吹氣（如圖b所示），將會看到兩張紙向中間靠近．以上兩例揭示的同一個物理原理是流體的流速越大，壓強越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，某同學把若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細紗面上，進行了三組實驗，并記錄有關記錄數(shù)據(jù)如表1、表2、表3所示，探究時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度不同，第一組凹陷程度最大；第二組其次，第三組最�。�
表1表2表3
實驗
序號		壓力
/N		受力面積/cm2實驗
序號		壓力
/N		受力面積/cm2實驗
序號		壓力
/N		受力面積/cm2
16.01043.01073.020
29.01554.51584.530
3122066.02096.040
（1）比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）分析比較實驗序號4、7（或5、8或6、9）（任寫一個）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動．當水平推力增大到20N時，箱子做加速運動，此時箱子受到的摩擦力為10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎，對地面的壓強應控制在7×105Pa以內，但有些司機．有一輛自身質量為2t的六輪汽車，某此裝貨8t，如果每個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2．（g取10N/kg）
（1）通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規(guī)定？
（2）為保護路面，該車最多裝載多少t貨物．

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同步練習冊答案