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8．如圖1所示是人體肱二頭肌工作時的原理圖，我們可以將這幅圖抽象為如圖2所示的杠桿，若圖中F2為重20N的鉛球對手的壓力，則肱二頭肌對小臂的拉力應為100N．

分析 知道動力臂、阻力臂和阻力，根據杠桿平衡條件求出動力大�。�

解答 解：根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得，肱二頭肌對小臂的拉力為：
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{20N×30cm}{6cm}$=100N．
故答案為：100．

點評 知道動力、阻力、動力臂、阻力臂中的任意三個，根據杠桿平衡條件都能求出第四者．此題難度不大，是一道較為簡單的計算題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后，軍事 迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想：
①飛機水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠；
②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關．
為驗證猜想，小兵在老師的指導下進行了如圖的實驗：
（1）讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下，經C點后沿水平方向運動離開斜槽，最后落在地面上的P1點．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點自由滑下，經C點離開斜槽，最后落在地面上的P2點．此時小球經C點的速度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經過C點的速度，由此可證明猜想①是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．
（3）為驗證猜想②，應控制小球離開C點時速度的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點自由滑下，此時小球落在地面上的P3點，比較OP3和OP1（選填“OP1”或“OP2”）可得結論：飛機飛行的高度越高，炮彈離開飛機后飛行的水平距離越大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．劃船時，使船和槳一起向前運動的力的施力物體是（　�。�
A．劃船的人B．河中的水C．船槳D．船

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖所示），其中能正確表示鉛球所受重力方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一輛重為1.5×104N的小汽車，當它在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力為2000N；當它停在水平路面上時，它受到的支持力為1.5×104 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．射箭運動員用力將弓拉彎，說明力能使物體的形狀發(fā)生改變，發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．今年是奧運年．奧運會將于8月5日在巴西里約開幕，我國運動健兒將奮力拼搏，為國爭光，在下列比賽項目中，有關運動和力的說法中錯誤的是（　�。�
A．跑步比賽時，使人前行的力是地面給人的摩擦力
B．體操運動員倒立靜止在平衡木上時．她受到的重力和支持力是一對平衡力
C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的
D．百米沖刺后運動員最終停了下來，是因為運動員的慣性消失了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，兩個完全相同的小船A和B，小明坐在A船上，用力推另一艘B船．以下說法錯誤的是（　　）
A．A船底部最低處受到水的壓強較B船的大
B．小明推B船時，小明是施力物體，B船是受力物體
C．小明能把B船推開，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．小明把另一只B船推開后，B船運動越來越慢，說明物體的運動需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小明隨父母去西藏旅游，他發(fā)現(xiàn)從鄭州帶去的一包餅干的包裝袋發(fā)生了變化，如圖所示，則圖乙（選填“甲”或“乙”）是包裝袋在西藏的情景，產生這種現(xiàn)象的原因是外界大氣壓變小，此時包裝袋內封閉氣體的壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在鄭州時的封閉氣體壓強．（忽略溫度的變化）

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