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3．請在圖中畫出動力F1的力臂及作用于B點的阻力F2的示意圖．

分析 要解決此題，需要掌握力臂的概念及畫法．知道力臂是從支點到力的作用線的距離，從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動力臂和阻力臂．

解答 解：
從支點向F1的作用線做垂線，垂線段的長度為動力臂L1；阻力F2作用在點B，方向向下．如下圖：

點評 （1）掌握杠桿的五個要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂．
（2）會根據支點、動力和阻力畫出動力臂和阻力臂；或根據動力臂和阻力臂畫出動力和阻力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放一些小磁針．

（1）實驗中小磁針的作用是：體現磁場的方向．
（2）通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似．
（3）小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現小磁針轉動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關．
（4）由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關于電磁波的說法不正確的是（　�。�
A．時斷時續(xù)的電流能夠產生電磁波
B．電磁繼電器是利用電磁波進行工作的
C．手機用“WiFi”上網是利用電磁波傳遞信息
D．“北斗”導航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m，所用的手拉力為300N．則該工人所做的有用功為1200J，總功為1800J，該滑輪組的機械效率是66.7%．若用該裝置提升500N的重物，此時滑輪組的機械效率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．質量為550kg、體積為0.1m3的一只密封箱子沉沒于水面下一定深處，工人們用如圖所示的滑輪組打撈箱子．求：
（1）箱子在水中被勻速提起時，所用的拉力F為2×103N，滑輪組的機械效率是多少？
（2）當箱子完全拉出水面后，滑輪組的機械效率又是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．有兩只電阻，先后分別接在同一電源上，消耗的功率分別為60W和40W，若將它們串聯后，再接入同一電源．消耗的總功率為（　�。�
A．100WB．60WC．40WD．24W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列數據中，最接近生活實際的是（　�。�
A．一名初中生的質量是50kg
B．一名普通初中生的身高是216cm
C．中學生通常情況下的步行速度可達5m/s
D．成年人的正常體溫是39℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在排球運動中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程，其中運動員對排球做功的過程有拋球、擊球（選填“拋球”、“騰空”、“擊球”或“落地”）；騰空過程中，球已經離開了手，但還能繼續(xù)向上運動，是因為球具有慣性；之所以跳發(fā)球具有很大的威力，是因為這種方式發(fā)出的球具有很大的動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一天，小紅看她家電能表的表盤如圖所示，此時電能表的讀數是314.5kW•h；該電能表的表盤的某個參數看不清了，于是小紅將家里的其他用電器關閉，只讓600W的飲水機工作，觀察到1min電能表表盤轉了30轉，則該參數是3000r/kW•h．

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