串聯(lián)電路的電流規(guī)律I=________,即________;并聯(lián)電路中的電流規(guī)律I=________,即________.

答案:
解析:

II1I2,串聯(lián)電路中電流處處相等,II1I2,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn):


①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變.他把開(kāi)關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如下表所示:
過(guò)程

開(kāi)關(guān)狀態(tài)
燈泡狀態(tài)
a處 b處 c處
閉合 斷開(kāi) 閉合 斷開(kāi) 閉合 斷開(kāi)
燈L1 不亮 不亮 不亮
燈L2 不亮 不亮 不亮
由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)的位置改變時(shí),它的控制作用
不變
不變

②小明又按照?qǐng)D乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來(lái),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡
不亮
不亮
,由此說(shuō)明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互
影響
影響
(2)小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:電流過(guò)大,可能會(huì)燒壞電流表和電源
實(shí)驗(yàn)
裝置
③請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整:
           
步驟 ④把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表的示數(shù),填入表中.請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整. 表格
測(cè)量位置 A B C
電流I/A 0.3 0.5
結(jié)論 ⑤在并聯(lián)電路中,干路電流等于
各支路
各支路
電流之和.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
(1)串聯(lián)電路的電流
①特點(diǎn):電流無(wú)分支,就是通過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過(guò)另一個(gè)元件,即串聯(lián)電路中電流
處處相等
處處相等

②公式:
I=I1=I2=I3=…
I=I1=I2=I3=…

(2)并聯(lián)電路的電流
①特點(diǎn):電流有分支,元件并列在電流分支處,干路電流分成幾份分別流經(jīng)各元件,即
干路電流等于各支路電流之和
干路電流等于各支路電流之和

②公式:
I=I1+I2+I3+…
I=I1+I2+I3+…

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的電路圖.
(1)按照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物圖連接完整;

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明將電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω,每次閉合開(kāi)關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,使
電壓表的示數(shù)
電壓表的示數(shù)
保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù);
(3)右表是小明測(cè)得的三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.40 0.20 0.10
據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),一段導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí),一段導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
;
(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),愛(ài)思考的小明想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
②③
②③
(選填序號(hào));①測(cè)量物體長(zhǎng)度;②探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn);③探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆廣東省初三級(jí)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如圖所示的電路,已知電路中電流小于0.6A.回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,禁止不經(jīng)過(guò)用電器,直接用導(dǎo)線連接電源的正負(fù)極,那樣會(huì)造成電源_________(選填“通路”、“斷路”或者“短路”),電路中___________很大,會(huì)損壞電源.所以圖中實(shí)物連接應(yīng)該去掉導(dǎo)線________(選填導(dǎo)線序號(hào)).

(2)改正上述錯(cuò)誤以后,圖還有一處連接有錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針________(選填“向左”或者“向右”)偏轉(zhuǎn).

(3)小紅利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù):

接法

燈泡L1電流I1(A)

燈泡L2電流I2(A)

總電流I(A)

串聯(lián)

0.12

0.12

0.12

串聯(lián)

0.18

0.18

0.18

并聯(lián)

0.21

0.21

0.42

并聯(lián)

0.22

0.26

0.48

請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

①小紅可以采取__________________的方法多次實(shí)驗(yàn)探究,多次實(shí)驗(yàn)的目的是排除____________性;

②分析數(shù)據(jù)可知:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_______________________;并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:___________________________(用含I、I1和I2的式子表達(dá)).

 

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