(7分)閱讀短文,回答問(wèn)題:

嫦娥奔月

我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號(hào)”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪.

據(jù)悉,2013年年底,“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星將攜帶“中華牌”月球車登月探測(cè).已經(jīng)探明,月球上無(wú)水,無(wú)大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的1/6.月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天.也就是說(shuō),登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進(jìn)入月夜以后,它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電,進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后,又能自動(dòng)醒來(lái).月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃,黑夜時(shí)低至-180℃.“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時(shí),反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作,到離月球100米時(shí),衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài),此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落,并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.

(1)(1分)當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的動(dòng)能將_________(變大/變小/不變).

(2)(2分)對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性

B.“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高

C.相對(duì)月球,“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大

D.“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開(kāi)降落傘可以輔助減速

(3)(2分)月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面上方豎直下落4m時(shí),重力對(duì)它做的功為_(kāi)________J.(g取10N/kg)

(4)(2分)月球車工作的電能是由_________能轉(zhuǎn)化來(lái)的,它在月球上要耐受330℃的溫度差.對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)做出簡(jiǎn)要解釋:(說(shuō)出一點(diǎn)即可)____________________________.

(1)變;(2)C;(3)4800;(4)太陽(yáng);月球上無(wú)水,其它物質(zhì)的比熱比較小,白天吸收熱量溫度升高的很快,溫度很高;黑夜放出熱量溫度降低的很快,溫度很低.

【解析】

試題分析:(1)當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的動(dòng)能將變小,重力勢(shì)能將變大;

(2)反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中,利用的是物體間力的作用是相互的;故A錯(cuò)誤;太空是真空,“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)沒(méi)有摩擦;故B錯(cuò)誤;相對(duì)月球,“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的高度更大,所以勢(shì)能更大,故C正確;“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)呈自由落體降落,故D錯(cuò)誤;故選C;

(3)重力對(duì)它做的功為W=Gh=mgh=120kg×10N/kg×4m=4800J;

(4)月球車工作時(shí),依靠太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,使月球車進(jìn)行工作.月球上晝夜溫差比較大的原因:月球上無(wú)水,其它物質(zhì)的比熱比較小,白天吸收熱量溫度升高的很快,溫度很高;黑夜放出熱量溫度降低的很快,溫度很低.月球上白晝時(shí)間很長(zhǎng),不斷吸收熱量,溫度不斷升高,溫度很高;黑夜時(shí)間很長(zhǎng),不斷放出熱量,溫度不斷降低,溫度很低.

考點(diǎn):動(dòng)能的影響因素;能量的相互轉(zhuǎn)化;功的計(jì)算;勢(shì)能的影響因素;比熱容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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我們知道,冰熔化成水,需要吸熱,體積還有所減小,那么關(guān)于一塊0℃的冰完全熔化成0℃的水所具有的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 它們具有相等的內(nèi)能 B. 0℃的冰具有較大的內(nèi)能

C. 0℃有水具有較大的內(nèi)能 D. 無(wú)法比較

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(8分)在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)提出:“機(jī)械效率越高的斜面是否越省力”?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他選用了彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、墊木、小車和刻度尺,做了如下的實(shí)驗(yàn):

步驟1:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小車的重力G;

步驟2:用木板和墊木做成斜面,把小車勻速拉上斜面(如圖所示),測(cè)出拉力F;

步驟3:分別測(cè)出斜面的長(zhǎng)s和斜面的高h(yuǎn);

步驟4:改變斜面的傾斜程度,重復(fù)步驟2、3實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)記錄如下表:

斜面的傾斜程度

小車的重力

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面長(zhǎng)

s/m

機(jī)械效率

η/%

較緩

5

0.15

2

0.5

較陡

5

0.2

2.5

0.5

80

最陡

5

0.25

3

0.5

83

⑴根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),將表格補(bǔ)充完整;

⑵分析表格中所有數(shù)據(jù),可以得到:越省力的斜面,其機(jī)械效率越_______。

⑶完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗同學(xué)提出“斜面的傾斜程度相同時(shí),表面越光滑的斜面,機(jī)械效率是否越高?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,本實(shí)驗(yàn)要探究的是_______與_______的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中要保持小車重以及_______等不變,改變_______。

⑷提高斜面的機(jī)械效率的辦法有_______和_______等。

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用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 ( )

A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J

C.總功一定是250J D.動(dòng)滑輪重一定是100N

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關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

C.物體的溫度越高,所含熱量越多

D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

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(8分)如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和若干個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重0.5N)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿不掛鉤碼時(shí)在_______位置平衡.這樣調(diào)節(jié)的目的是:便于在杠桿上直接測(cè)量__________。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛2個(gè)鉤碼,在E點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明得出了杠桿的平衡條件為:F1×L1=F2×L2;他這樣得出的結(jié)論是否合理?_________;(選填“合理”或“不合理”)判斷的理由是( )(填選項(xiàng))。

A.實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,不能得到普遍規(guī)律 B.單位不同的物理量不能相乘

(3)取走掛在E處的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿再一次在原位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)____N,如果改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍在原位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將______(填“變大”、“變小”、“不變”)

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某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量。

⑴將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的_______________;

⑵如圖所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向_____(選填“左” 或“右” )移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的____________到支座的距離L2;

⑶根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=__________(用所給物理量表示)。

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(4分)如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒,用酒精燈微微加熱后,發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來(lái)越濃,此時(shí)仔細(xì)觀察玻璃泡中 (填“有”或“沒(méi)有”)液態(tài)的碘,紫色的氣體是固態(tài)碘直接 而成。停止加熱后,玻璃泡中紫色氣體將 (填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”),同時(shí)在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒,此過(guò)程實(shí)質(zhì)是碘的 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。

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