【題目】小明同學(xué)利用所學(xué)知識,測量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例.她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為2.7 × 103kg/m3,鋼的密度為7.9 × 103kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和.求:
(1)這種合金的平均密度;
(2)這種合金實(shí)心構(gòu)件中鋼的體積.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn),然后由靜止釋放,小球?qū)⒃?/span>A、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng),如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是
A. 細(xì)線對小球的拉力與小球的重力是一對平衡力
B. 小球?qū)?xì)線的拉力與小球的重力是一對相互作用力
C. 當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí),如果小球所受的力同時(shí)消失,小球?qū)㈧o止在C點(diǎn)
D. 當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí),如果細(xì)線突然斷裂,小球?qū)⒇Q直下落
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“影響彈簧受力形變的因素”,其興趣小組作出了下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān).
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān).
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān).
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象.已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6cm,丙原長為9cm,其他條件均相同,將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計(jì)以不同大小的力拉,如表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.
彈簧受到的拉力 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
甲 | 彈簧的長度(cm) | 6.0 | 6.6 | 7.2 | 7.8 | 8.4 | 9.0 | 9.6 | 10.6 |
乙 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.0 | |
丙 | 9.0 | 9.9 | 10.8 | 11.7 | 12.6 | 13.5 | 14.4 | 15.9 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度________(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度.
(2)要證實(shí)猜想一,需比較_________兩組彈簧的數(shù)據(jù).
(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧_________與它所受的拉力成正比.
(4)進(jìn)一步綜合分析數(shù)據(jù)還可得出:彈簧的伸長不僅跟拉力大小有關(guān),還跟彈簧的______和_____有關(guān).
(5)如圖所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,分布情況相同.則量程較大的是___________彈簧測力計(jì),精度較高的是________力計(jì)(均選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的內(nèi)容,回答后面的問題.
如果我問你:汽車向前行駛是誰給汽車推力?你一定會說:“靠發(fā)動(dòng)機(jī)!“不錯(cuò),發(fā)動(dòng)機(jī)可以使車輪轉(zhuǎn)動(dòng),車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來.但如果汽車陷在淤泥或沙灘里,車輪照樣轉(zhuǎn)動(dòng),為什么汽車卻不向前行駛呢?小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力,做了以下實(shí)驗(yàn):找一塊大約1米長的三合板,把木板放在水平的桌面上,下邊墊上幾根圓柱形鉛筆,讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好,再找一輛帶電池的玩具小汽車,讓它在木板上行駛.如圖所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)小汽車前進(jìn)的時(shí)候木板后退了.
(1)由以上實(shí)驗(yàn)可以看出,汽車之所以前進(jìn),是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)汽車輪子(驅(qū)動(dòng)輪)旋轉(zhuǎn),由于摩擦的作用,車輪會給地面一個(gè)向后的作用力,而力的作用是________ ,地面同時(shí)又給汽車一個(gè)向________ 的作用力,這個(gè)力就是推動(dòng)汽車前進(jìn)的力.可見,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的推力的施力物體是________
(2)通過上面的問題,你能分析出人走路時(shí)是誰給人的推力的嗎________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面四幅圖中所描述的現(xiàn)象中,屬于折射現(xiàn)象的是
A. 樹萌下光斑 B. 凸面鏡中的景物
C. 雨后的彩虹 D. 水中的倒影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)測量物理教材寬度時(shí)刻度尺放置情形。該同學(xué)判斷刻度尺放正的簡單方法是_____,刻度尺的分度值是_____,物理教材的寬度是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺燈的電路圖。S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,燈絲電阻不變,電阻R的阻值為6 Ω。當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光。
(1)小燈泡正常發(fā)光5 min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(2)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(3)開關(guān)S接“1”時(shí),電阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究”凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小峻同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)按如圖甲所示操作,測出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、_______(選填“放大“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,生活中的_______(選填“照相機(jī)”投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。
(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí),應(yīng)該向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能再次得到清晰的像。
(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)_______(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。
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