【題目】長征三號火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空，此時，以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是 的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是 的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時，以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是 的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是 的．

【答案】運(yùn)動；靜止；靜止；運(yùn)動

【解析】解：長征三號火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空，此時以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星與地球之間的相對位置在不斷發(fā)生變化，所以說，以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是運(yùn)動的；

因火箭與衛(wèi)星同步，所以以火箭為參照物，衛(wèi)星與火箭之間的相對位置沒有發(fā)生變化，則衛(wèi)星是靜止的；

當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)動時，以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星與地球之間的相對位置沒有發(fā)生變化，則衛(wèi)星是靜止的；以火箭為參照物，衛(wèi)星與火箭之間的相對位置在不斷發(fā)生變化，則衛(wèi)星是運(yùn)動的；

故答案為：運(yùn)動；靜止；靜止；運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神州十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一堂充滿奇幻的太空課，下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是

A. 用刻度尺測量長度 B. 用天平測物體的質(zhì)量

C. 用彈簧測力計(jì)測量浮力 D. 測定斜面的機(jī)械效率

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B. 街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備

C. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

D. 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a(bǔ)上：某一同學(xué)的身高為1.63

，教室的長為90

，窗戶的高為1.1

，課本的寬度為13.84

，一枚硬幣的厚度為2.4

，正常運(yùn)行的客車速度是100

，騎自行車的一般速度是5

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）某一型號的汽車質(zhì)量為5×103kg，輪胎與地面接觸面積為4×250cm2，在一段平直公路上用0.5小時勻速行駛了54km，車受到的阻力為車重的0.1倍．求：

（1）該汽車的行駛速度；

（2）該汽車對地面的壓強(qiáng)；

（3）該汽車牽引力所做的功；

（4）已知這一過程消耗燃油1.5×10﹣2m3，求汽車發(fā)動機(jī)在這一過程中消耗的總能量及該汽車的效率．（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度ρ=0.8×103kg/m3，燃油熱值q=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的

B．油菜花開放時，香氣襲人是擴(kuò)散現(xiàn)象

C．冬季取暖用水做媒介是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D．破鏡難圓是因?yàn)榉肿娱g有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成�。谙铝嘘P(guān)于測量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)（ ）

A. 測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具

B. 測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求

C. 測量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差

D. 測量前上述三種做法都是必要的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨過天晴，小明陪同媽媽在湖邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動，天上的一條彩虹也倒影在水面上，非常美麗，實(shí)際上他們看到的魚兒是光的 形成的虛像，水中的彩虹是光的 形成的虛像。（以上兩空均填“反射”或“折射”）

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【題目】人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚，聲音傳播的主要途徑是（ ）

A．岸──空氣──水──魚 B．空氣──水──魚

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