小明同學在學習了人耳聽不到的聲音后，總結了以下四點，錯誤的是

A. 超聲波清洗機清洗眼睛，是利用了聲波能傳遞能量

B. 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的

C. 次聲波的頻率大于 20Hz

D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018-2019學年八年級上學期10月第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，把一個裝有少量水的高腳酒杯放在桌面上，一只手按住高腳酒杯的底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯中邊緣摩擦（手指不要脫離杯口），使其發(fā)出聲音。當高腳酒杯中的水量增加時，發(fā)出聲音的音調____________(選填“升高”、“降低”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：單選題

下列符合安全用電原則的是

A. 用銅絲做保險絲 B. 遠離高壓裝置 C. 雷雨天用手機通話 D. 用濕布擦拭開關

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型：單選題

已知液態(tài)氧、液態(tài)氮和液態(tài)二氧化碳在標準大氣壓下的沸點分別是－183℃、－196℃和－78.5℃．如果在標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先 液化被分離出來的是

A. 氧氣

B. 氮氣

C. 二氧化碳

D. 所有氣體一起被液化，無法分離

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型：單選題

在夏天會看到冰棒冒出“白氣”，這是因為：

A. 冰棒蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

B. 冰棒升華產(chǎn)生的水蒸氣

C. 冰棒熔解成的小水珠

D. 冰棒周圍的水蒸氣液化成的小水珠

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科目：初中物理 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：綜合題

（1）實驗探究某物質的熔化過程，測得3kg某物質溫度隨時間變化的圖象如圖所示。已知該物質在固態(tài)下的比熱容c1=2.1×103J/（kg·℃），設物質從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

①在最初2min內，物質溫度升高了40℃，該物質吸收的熱量是_______J。

②在4min~8min內，該物體吸收的熱量是____________J。

（2）太陽能熱水器的吸熱板面積為2.5平方米，假設太陽投射到該區(qū)域每平方米上的輻射功率為p。=630 w，那么完成下列問題：

①太陽照射1小時，該太陽能熱水器能吸收__________J的太陽能。

②該水箱容積為200L，熱利用率為40％，太陽照射1h能使裝滿水的熱水器中水箱的水溫度升高____℃。

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科目：初中物理 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．

（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（在甲圖中）：先調整固定________的位置，再調整固定________的位置（選填“A”或“B”）．

（2）為保證實驗結論的可靠性，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的________、________ ．

（3）通過表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________ ．

（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結果可靠嗎？________ ， 為什么？________ ．

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科目：初中物理 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶正電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開，乙的金屬箔閉合，用帶絕緣柄的金屬棒把甲和乙連接起來會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔的張角變化情況及電荷運動、電流方向說法正確的是

A. 甲減小，乙增大，正電荷從甲到乙方向運動 B. 甲、乙都減小，負電荷從乙到甲方向運動

C. 甲、乙都不變，電流方向是從乙到甲 D. 甲減小，乙增大，電流方向是從甲到乙

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2018-2019學年八年級第一學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

李楠同學看到演奏者在拉二胡之前先調節(jié)琴弦的松緊程度，她想，是不是琴弦發(fā)出聲音的音調跟琴弦的松緊程度有關呢？她找來橡皮筋，如圖所示，用牙齒和手把橡皮筋拉開，撥動時，改變松緊程度，聽起來音調確實不同．

（1）她得出的結論應該是：橡皮筋拉得越緊，其音調越________．

（2）她經(jīng)歷的探究過程是：提出問題，________設計并進行實驗，分析論證．

（3）聲音的響度跟什么有關____？利用以上器材，如何驗證_____？

（4）她聽到的聲音主要經(jīng)過哪些傳導途徑_____？

（5）冬于，寒風吹到野外的電線上，發(fā)出呼呼的哨聲，而在夏天卻很難聽到，這是為什么？請根據(jù)聲學知識予以解釋______．

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