日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的
響度
響度
很大；女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)“，是指女同學(xué)的
音調(diào)
音調(diào)
高．
分析：聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺(jué)特性．
解答：解：日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的響度很大；女同學(xué)說(shuō)話“尖細(xì)”是指女同學(xué)說(shuō)話“尖”是音調(diào)高．
故答案為：響度；音調(diào)．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了聲音特性，難度在于音調(diào)和響度二者的區(qū)別，對(duì)于這兩個(gè)的區(qū)別，要抓住聲音的高低和大小來(lái)區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

10、下列關(guān)于聲現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7、樂(lè)音有三個(gè)要素：音調(diào)、響度和音色，日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的
響度
很大；花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫，這主要是根據(jù)
音調(diào)
來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的
響度
響度
很大；“未見(jiàn)其人，先聞其聲”這是根據(jù)聲音的
音色
音色
來(lái)辨別某人的聲音；將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能聽(tīng)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在公眾場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染，日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指聲音的
響度
響度
很大；花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示的招牌，它表示的意思是
禁止鳴喇叭
禁止鳴喇叭
，從物理學(xué)角度看，圖2中屬噪聲波形圖的是
丁
丁
；日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的
響度
響度
很大；電鋸聲聽(tīng)起來(lái)特別刺耳，這是因?yàn)樗?!--BA-->
音調(diào)
音調(diào)
很高的緣故．

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