（2012?房山區(qū)一模）某同學在學習浮力的知識后，認為“體積相同的不同物體，浸在水中時所受浮力相同”．請利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明他的觀點是錯誤的．寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．
分析：將相同體積的木塊、鐵塊放入水中，根據(jù)現(xiàn)象和浮沉條件分析，從而判斷小明的觀點是否正確．
解答：答：把體積相同的木塊和鐵塊放入水中，木塊漂浮，鐵塊下沉，木塊排開水的體積比鐵塊排開水的體積小，木塊受的浮力小，鐵塊受的浮力大．
所以該同學的認識是不對的．
點評：本題考查了學生對物體的浮沉條件的掌握和運用，涉及到設計實驗步驟，有難度．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?房山區(qū)一模）小燈泡甲和乙兩端的電壓隨電流變化關系如圖所示，當把小燈泡甲和乙分別以并聯(lián)或串聯(lián)的連接方式接在電壓為6V的電源上時，則以不同連接方式所形成的兩電路消耗的總功率之差為
2.4
2.4
W．

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（2012?房山區(qū)一模）采用定值電阻R探究通過導體的電流與導體兩端的電壓之間的關系．實驗所記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析、歸納，得出實驗中通過導體的電流與導體兩端電壓之間的關系為：在
電阻R一定
電阻R一定
 的條件下，I=
0.1
A
V
?U
0.1
A
V
?U
．
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?房山區(qū)一模）請你利用如圖所示的實驗器材，電阻R0的阻值已知，滿足實驗要求的電源，測量電阻RX的阻值．
（1）請你用筆畫線表示導線，完成如圖所示的實驗電路的連接．（導線不得交叉）
（2）兩只開關都閉合時電壓表的示數(shù)為U1，只有開關S閉合時電壓表的示數(shù)為U2請用U1、U2和R0表示RX．RX=
U1-U2
U2
R0
U1-U2
U2
R0
．

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（2012?房山區(qū)一模）某校物理小組想通過實驗證明：“壓強一定時，壓力與受力面積成正比”的結論，他們從實驗室找來了如下器材：托盤天平一架（含砝碼），刻度尺，底面積已知且不同的平底試管六只，足量的沙子，裝有適量水的大水槽，抹布．請你幫忙設計實驗，并寫出主要實驗步驟并設計實驗記錄表格．

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