如圖所示為足球運(yùn)動(dòng)員頂出去的足球，試畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向(      )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：

（1）水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖        （選填“甲”或“乙”）所示．

（2）小明觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是          ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于潛水艇的上浮和下沉，下列說(shuō)法正確的是

　　A、潛水艇是通過(guò)改變浮力達(dá)到上浮和下沉的

　　B、潛水艇是通過(guò)改變自身重力達(dá)到上浮和下沉的

　　C、潛水艇下沉越深，所受浮力越大

　　D、潛水艇浮出水面的過(guò)程中，所受浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


冬天，置于太陽(yáng)光下的棉被曬得暖乎乎的，這是通過(guò)             方式改變了棉被的內(nèi)能；反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲變得燙手，這是通過(guò)         方式改變了鐵絲的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。

（1）由圖乙、丙可知，物體浸沒(méi)在水中受到的浮力為          N；物體浸沒(méi)在鹽水

中受到的浮力為        N。

（2）從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的             有關(guān)。

　�。�3）小明利用圖乙裝置進(jìn)一步探究：      

①當(dāng)物體從接觸液面到剛好完全浸沒(méi)的過(guò)程中，

發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是逐漸減小的，說(shuō)明浮力大小與物體排開(kāi)液體的         有關(guān)。

②當(dāng)物體全部浸沒(méi)在液體中后再繼續(xù)下降的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變，說(shuō)明浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度         （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


核電站發(fā)生重大事故時(shí)，為了降低核安全殼周?chē)臏囟�，常采用水�?duì)其進(jìn)行冷卻，這是利用了水的         較大，而它          （填物態(tài)變化名稱(chēng)）時(shí)能吸收大量的熱量。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：

【猜想與假設(shè)】

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大。

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。

小明所在的組想驗(yàn)證猜想甲

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小明選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10，按圖20來(lái)連接實(shí)物。

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整。

（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)           ，閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于

            （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是             （寫(xiě)一種即可）。

（4）排除障礙后，改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，記錄在表格中。

電壓/V

電流/A

電功率/W

1

1

0.16

0.16

2

1.5

0.22

0.33

3

2.5

0.28

0.7

分析表中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)電壓越高，電功率越大。于是得出甲猜想是正確的。

【評(píng)估與交流】

（5）小燈泡的額定功率為            W。

（6）小明的實(shí)驗(yàn)可行嗎？                 （選填“可行”或“不可行”）

（7）其他組的同學(xué)也完成了猜想甲，并且是可靠的。他們從下列器材中選用了一部分來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：三節(jié)干電池、電流表二只、電壓表二只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干，標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1兩只和標(biāo)有“3.8V 0.3A”小燈泡L2兩只。在下面的方框中畫(huà)出該組的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有2安培的電流通過(guò)一電阻器，在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量Q1；如果電流增加到4安培，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q2，則Q2是Q1的

A．0.25倍　　　 　 B．0.5倍　        

C．2倍　　　 　    D．4倍�！�

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