小林同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.

(1)如圖甲所示是小林同學(xué)連接的實(shí)物圖,其中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)上正確的連線.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最  。ㄟx填“左端”或“右端”)
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖乙所示的I﹣U圖象,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈泡的電阻是   Ω.
(4)小燈泡的額定功率是   W.



試題分析:(1)掌握電路的連接,電壓表與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串聯(lián);
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處;
(3)根據(jù)圖丙讀出電壓表的示數(shù),結(jié)合圖象確定電流值,從而根據(jù)公式R=求出電阻值;
(4)由圖象乙,確定當(dāng)電壓為2.5V時(shí)的電流值,根據(jù)公式P=UI計(jì)算出電功率.
(1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),而現(xiàn)在電壓表串聯(lián)在了電路中,所以應(yīng)把燈泡右邊的導(dǎo)線與電壓表并聯(lián),電路如圖所示:
;
(2)由圖知,滑動(dòng)變阻器接了下面左邊一個(gè)接線柱,所以在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)移至最右端,使其阻值最大;
(3)由圖丙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為1.5V,由圖乙知,當(dāng)電壓為1.5V時(shí),電流值為0.2A,所以R===7.5Ω;
(4)小燈泡的額定電壓為2.5V,由圖乙知,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流值為0.25A,所以P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
考點(diǎn):探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量小燈泡的電功率,考查了有關(guān)電路的連接、電壓表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)圖象乙能夠確定與電壓相應(yīng)的電流值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


海邊與沙漠相比,氣溫度的變化不象沙漠那樣劇烈,這表明水對(duì)氣溫有明顯影響。這是因?yàn)?/p>

水的透明度高,容易吸收太陽(yáng)能;       (B)水的熱較大;

(C)水能蒸發(fā)致冷;                       (D)水的對(duì)流性能好。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


平面鏡前有4個(gè)發(fā)光點(diǎn),如圖所示。圖中眼睛不能看到其虛像的發(fā)光點(diǎn)是

A.a點(diǎn); (B)b點(diǎn); (C)c點(diǎn); (D)c、d點(diǎn);

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6 V,小燈泡L的額定電壓是2 .5V,電阻大約l0Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是 (選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù), 接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填序號(hào));
A.更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
(3)如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,一標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清,小剛選取器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)該小燈泡的額定功率.

(1)在連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于   狀態(tài);
(2)圖甲是小剛連接的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)?jiān)赼、b、c三根導(dǎo)線中去掉一根  。ㄟx填“a”“b”或“c”)使之成為正確電路;
(3)電路連接正確后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí),電壓表示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率.應(yīng)再將滑動(dòng)變阻器的滑片向  。ㄟx填“A”“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為   時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表的指針位置如圖乙,則小燈泡的額定功率是   W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將空白項(xiàng)填寫(xiě)完整.

測(cè)量小燈泡的電功率

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;      測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)       1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個(gè)最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
4.表格:請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)步驟       1.按照電路圖連接電路,連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)斷開(kāi),調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中   達(dá)到最。
2.檢查連接情況,確認(rèn)無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),然后按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行測(cè)量,并將測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格.
3.整理實(shí)驗(yàn)器材.

分析論證       處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析測(cè)量結(jié)果.

評(píng)估交流       在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯(cuò)誤的地方,小組通過(guò)交流找到了解決問(wèn)題的辦法,其中一個(gè)示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針  。(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤并立即改正.請(qǐng)你在圖中連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并把正確連線畫(huà)上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


王明同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實(shí)際工作時(shí)的功率,根據(jù)已有器材,他設(shè)計(jì)好了電路原理圖,并完成了實(shí)物連接.如圖所示.

(1)根據(jù)實(shí)物連接圖,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的電路原理圖

(2)在某次測(cè)量過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為    V,電流表的示數(shù)為    A,則此時(shí)小燈泡的功率為    W.

(3)滑動(dòng)變阻器的滑片P向B 端滑動(dòng)后,小燈泡的電功率將   。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學(xué)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量與計(jì)算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),下列各圖中能正確表示P與U2的關(guān)系的是:   。ㄔO(shè)燈絲電阻不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


放在粗糙水平面上的物體甲,重為10牛;受到2牛的水平拉力F作用可以沿水平面作勻速運(yùn)動(dòng);如果在甲的上表面再放上重為5牛的物體乙,要使甲、乙一起沿原來(lái)的粗糙水平面作勻速運(yùn)動(dòng)。則作用在甲上的水平拉力F必須變?yōu)?/p>

(A)2牛;        (B)3牛;       (C)7牛;       (D)5牛。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


使用簡(jiǎn)單機(jī)械做功,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

(A)可以省力,不能省功;    (B)若省力,必費(fèi)距離;

(C)能省功,不能省距離;    (D)可以改變施力的方向。

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