下列物態(tài)變化過程中,全部都要吸熱的是(     )

A.凝華、熔化、凝固      B.熔化、汽化、升華   

C.液化、汽化、凝華      D.液化、凝固、凝華

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明想探究不同物質吸熱升溫的屬性,于是他設計如圖所示的實驗裝置:

⑴此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過              來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

⑵該實驗中除了沙子和水的質量相同、升高的溫度相同外,還有                    必須完全相同。    

⑶他得到如下實驗數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結論是:相同質量的兩種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的                    有關。

物質

質量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱時間t/min

0.1

10

2

沙子

0.1

10

1

⑷如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,                   升高的溫度更高。

⑸實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是:                    。

⑹另一組的小華采用加熱相同時間比較升高的溫度來進行探究,你認為他的方案可行嗎?        (選填“可行”或“不可行”)

⑺愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風呢?        (選填“海風”或“陸風”。)

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究水的沸騰”實驗中:

(1)安裝實驗器材時應按照   (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.

(2)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是   

(3)甲、乙兩組同學根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù)繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖中所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因   .(一條即可).

(4))實驗中水的沸點為98℃,原因可能是氣壓_____一個標準大氣壓(選填“低于”、“等于”或“大于”)

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

98

98

98

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李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖7所示的圖像,下列說法中錯誤的是( )


A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A

B.將甲乙兩導體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上,干路中的電流為 0.6A

C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻

D.將甲乙兩導體串聯(lián)接到電壓為3V的電源上,通過乙的電流為 0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:


標有“220V  40W”的燈泡,正常工作時的電流為_______A,電阻是       Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖1的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(     )

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科目:初中物理 來源: 題型:


將一瓶煤油倒去一半,則剩下的一半(      )

A.密度不變,比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;    

B.質量、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C.比熱容和熱值都不變,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;    

D.比熱容、熱值和密度都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:



使用溫度計時,首先要觀察它的_________和認清它的__________。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置分別如圖5所示,其中正確的是____________。圖6所示的是用溫度計測水的溫度時的示數(shù),水的溫度是________℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:


針對下圖中的四幅圖,下列說法正確的是


A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調越高

C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大

D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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同步練習冊答案