下列物態(tài)變化過程中,全部都要吸熱的是( )
A.凝華、熔化、凝固 B.熔化、汽化、升華
C.液化、汽化、凝華 D.液化、凝固、凝華
科目:初中物理 來源: 題型:
小明想探究不同物質吸熱升溫的屬性,于是他設計如圖所示的實驗裝置:
⑴此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過 來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
⑵該實驗中除了沙子和水的質量相同、升高的溫度相同外,還有 必須完全相同。
⑶他得到如下實驗數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結論是:相同質量的兩種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的 有關。
物質 | 質量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 0.1 | 10 | 2 |
沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
⑷如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子, 升高的溫度更高。
⑸實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是: 。
⑹另一組的小華采用加熱相同時間比較升高的溫度來進行探究,你認為他的方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”)
⑺愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風呢? (選填“海風”或“陸風”。)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 .
(3)甲、乙兩組同學根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù)繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖中所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 .(一條即可).
(4))實驗中水的沸點為98℃,原因可能是氣壓_____一個標準大氣壓(選填“低于”、“等于”或“大于”)
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:
李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖7所示的圖像,下列說法中錯誤的是( )
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A
B.將甲乙兩導體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上,干路中的電流為 0.6A
C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
D.將甲乙兩導體串聯(lián)接到電壓為3V的電源上,通過乙的電流為 0.6A
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一瓶煤油倒去一半,則剩下的一半( )
A.密度不變,比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;
B.質量、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
C.比熱容和熱值都不變,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?nbsp;
D.比熱容、熱值和密度都不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
使用溫度計時,首先要觀察它的_________和認清它的__________。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置分別如圖5所示,其中正確的是____________。圖6所示的是用溫度計測水的溫度時的示數(shù),水的溫度是________℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
針對下圖中的四幅圖,下列說法正確的是
A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調越高
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
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