2．在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，李華使用的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）當(dāng)李華按照電路圖連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡立刻發(fā)光了，則問題在于連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開．
（2）李華解決問題后，用電壓表正確的測(cè)量了燈泡L1 兩端的電壓，示數(shù)如乙圖所示，大小為1.3V．
（3）為了測(cè)量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，而保持電壓表接B點(diǎn)的不動(dòng)．你認(rèn)為這種接法是不正確的（選填“正確”或“不正確”），理由是電壓表正負(fù)接線柱接反．

分析 （1）連接實(shí)物前，開關(guān)處于斷開狀態(tài)，防止連接到最后一根導(dǎo)線電路接通，燒壞電路元件；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處，電路電阻最大，電流最小，保護(hù)電路；閉合開關(guān)前，要進(jìn)行試觸，防止電流過大，燒壞電路元件；
（2）電壓表讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)；
（3）電壓表需要并聯(lián)使用，電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出的．結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的操作可做出判斷．

解答 解：（1）李華連接完最后一根導(dǎo)線，燈泡立刻發(fā)光，說明連接電路時(shí)開關(guān)未斷開；
（2）電壓表使用的0-3V的量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，示數(shù)是1V+3×0.1V=1.3V；
（3）在實(shí)驗(yàn)操作中，原來電壓表的接法是正確的，當(dāng)直接把電壓表的A點(diǎn)線接到C點(diǎn)時(shí)，而保持接電壓表B點(diǎn)的不動(dòng)，這樣電壓表正、負(fù)接線柱接反了，這是不正確的，會(huì)損壞電壓表的．
故答案為：（1）連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；（2）1.3；（3）不正確；電壓表正負(fù)接線柱接反．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表的使用．若測(cè)量L2的電壓，應(yīng)把電壓表接線拆下來，再重新并聯(lián)到L2的兩端，一定要注意電壓表正負(fù)接線柱的連接．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用把振動(dòng)放大．
（3）停止敲音叉后，乒乓球還會(huì)被彈起，說明：發(fā)聲的物體在振動(dòng)．
（4）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出的結(jié)論是：振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20歐2安”字樣．
（1）如圖所示的電路中，一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：滑片在最左端時(shí)它連入電路的阻值最大．

（2）小許同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S，讀出電流表的示數(shù)為0.2安、電壓表的示數(shù)為2伏，并將這兩個(gè)數(shù)據(jù)記錄在表1序號(hào)1中，并計(jì)算出電阻值．接著，他移動(dòng)變阻器滑片，將電壓表、電流表新的示數(shù)記錄在表1序號(hào)2中，并計(jì)算出電阻值．他繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.58安，將其記錄在表1序號(hào)3中．請(qǐng)將表一填寫完整，并計(jì)算出電阻值．（計(jì)算時(shí)電阻，精確到0.1歐）
      物理量
序號(hào)		電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）
120.210.0
24.50.4410.2
30.58

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤長方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)與木塊的接觸面 木塊的放置方式 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 
 1 長木板表面 一木塊平放 1.8
 2 長木板表面 一木塊平放 2.9
 3 毛巾表面 一木塊平放 2.4
 4長木板表面  兩木塊疊加平放 3.6
（1）請(qǐng)你寫出表中不合理的數(shù)據(jù)，并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致該數(shù)據(jù)不合理的原因2.9 N；由于沒有勻速拉動(dòng)木塊造成的；
（2）分析1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；
（3）小明同學(xué)提出了一個(gè)問題：滑動(dòng)摩擦力大小與摩擦面積的大小是否有關(guān)呢？
然后他將木塊沿豎直方向截取一半后，測(cè)得半截木塊所受滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话�，他由此得出：滑�?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為他的探究過程存在的缺陷是沒有控制壓力不變；
（4）雪后，人們常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈，這樣可以減少交通事故的發(fā)生，請(qǐng)你從影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的角度說明此做法的道理：在壓力不變的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是從平面鏡中看一臺(tái)表面無數(shù)字鐘的指針位置，此時(shí)鐘所指實(shí)際時(shí)刻是（　�。�
A．6：00B．5：45C．6：15D．6：30

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我國長江三峽水利樞紐工程是利用水的機(jī)械能來提供電能的，我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫陌谉霟粼诠ぷ鞯倪^程中，主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．標(biāo)有“6V，0.5A”的小燈泡，要想接在8V的電壓下正常工作，應(yīng)（　�。�
A．在燈兩端并聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻B．在燈兩端并聯(lián)一個(gè)18Ω的電阻
C．給燈泡串聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻D．給燈泡串聯(lián)一個(gè)18Ω的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示電路，已知電源電壓不變，R0為10Ω，當(dāng)只S和S1閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；如果只把S和S2閉合，電壓表的示數(shù)為9V．則電阻Rx的阻值多大？（要求畫出兩個(gè)電路的電路圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組（電壓為3V）、電壓表、多個(gè)小燈泡（規(guī)格相同）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓．
（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為等于2.6V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出了并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，在并聯(lián)電路中多次實(shí)驗(yàn)．糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等．

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