圖中所示的四種用具中，屬于費力杠桿的是
A

試題分析：利用杠桿平衡條件，結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
A、鑷子在使用過程中，支點在頂端，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B、鋼絲鉗在絞鐵絲過程中，支點在轉(zhuǎn)軸處，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、核桃夾在夾核桃的過程中，支點在前端接口處，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、起子在使用過程中，支點在在蓋子中點與起子接觸的地方，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。
故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個       杠桿，其支點位于圖中的     點。請畫出此時魚重力的力臂，若要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應      一些（填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請畫出F1的力臂L1和魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2。(2分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

如圖甲所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力Fl的力臂L1和阻力F2.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某科技小組設(shè)計的一個提升重物的裝置，CD是一個以O(shè)點為轉(zhuǎn)軸的水平杠桿，CO：OD=3：2�；喗M固定在杠桿C點，通過固定在水平地面的電動機勻速提升重物，每個滑輪的質(zhì)量均為m0。放置在水平地面上的配重E通過細繩豎直拉著杠桿D點，使杠桿CD始終保持水平平衡，配重E的質(zhì)量mE為100kg。當電動機用拉力F1勻速提升重物A時，滑輪組的機械效率為η1，物體A勻速上升的速度為v1；當電動機用拉力F2勻速提升重物B時，滑輪組的機械效率為η2，物體B勻速上升的速度為v2。在勻速提升重物A、B的過程中，電動機的功率保持不變。已知F2-F1=50N，v1:v2=5:4，η2=90%。細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：

（1）拉力F1的大��；
（2）滑輪組的機械效率η1；
（3）當電動機用拉力F2勻速提升重物B時，配重E對地面的壓力N2。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗序號
鉤碼重
鉤碼上升的高度h/cm
拉力F/N
繩端移動的距離s/cm
①
1.0
20.00
0.7
40.00
②
2.0
20.00
1.2
40.00
③
3.0
20.00
1.7
40.00
（1）實驗時，用手_______拉動彈簧測力計，使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升。
（2）第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為_______．
（3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為_______W．靜止時拉力F的大小_______（選填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速運動了一段距離s，如圖所示。試比較拉力及拉力所做的功的大小。（滑輪重、繩重及摩擦不計）（    ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以
A．提高功率B．提高機械效率
C．減小所做的功D．減小所必需的牽引力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具。小林同學用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量，如圖所示。當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是（   ）
A．10g
B．400g
C．1000g
D．4000g

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