【題目】為了探究凸透鏡成實像的規(guī)律,小張和小李同學利用焦距f110厘米的凸透鏡、一個高度為6厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等進行實驗。實驗中,他們正確組裝和調(diào)試實驗器材,按表一中的物距u依次進行實驗,每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰,并將相應的像距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距f215厘米的凸透鏡,重復上述實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。

分析比較實驗序號16數(shù)據(jù)中物距u與像距v的大小關系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:_____。

分析比較實驗序號1、2、3、45、6、7、8數(shù)據(jù)中物距u、像距v及成像的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:_____。

小張同學計算了表一中物距與像距之和,由此得出結(jié)論:同一物體經(jīng)同一凸透鏡成實像時,物距與像距之和越小,成的像越大。

小李通過分析比較實驗序號_____,判斷小張的結(jié)論是_____的(選填正確”、“錯誤”)。

根據(jù)上述實驗結(jié)果可以判斷:凸透鏡所成像的性質(zhì)可能與物距和_____有關。

【答案】 物距等于二倍焦距時,成倒立、等大的實像,像距等于二倍焦距 凸透鏡成實像時,物距u增大,像距v變小,像變小 1、2、3、4 錯誤 凸透鏡的焦距

【解析】實驗序號1中,物距u=20cm=2f,像距v=20cm=2f,像高等于物體高度;實驗序號6中,物距u=30cm=2f,像距v=30cm﹣2f,像高等于物體高度,可知,物距等于二倍焦距時,成倒立、等大的實像,像距等于二倍焦距;分析實驗1、2、3、45、6、7、8的數(shù)據(jù),物距不斷增大,像距不斷減小,像的高度不斷減小,由此我們可以得出:凸透鏡成實像時,物距u增大,像距v變小,像變小;計算表一中1、2、3、4中的物距與像距之和可知,凸透鏡成實像時,物距與像距之和越大,成的像越小,所以小張通過計算的表一的結(jié)論是錯誤的;根據(jù)表一和表二信息分析作出猜想是:凸透鏡所成像的性質(zhì)可能與物距和凸透鏡的焦距有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量土豆塊的密度,他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼在標尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質(zhì)量為 _________g.他用量筒測量土豆塊的體積,如圖乙所示,則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3.將土豆塊切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出。

(1)在這個過程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時,水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。

(2)在液體沸騰過程中,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)

(3)這個實驗基本反映出了熱機的工作原理即可以利用能對外做功,它與汽油機的_____沖程的原理相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了U形管壓強計的原理和使用方法后,某小組同學做探究U形管壓強計液面高度差與哪些因素有關的實驗。如圖所示,實驗中他們利用刻度尺測量出金屬盒在液體中的深度h,以及U形管壓強計液面的高度差H,并記錄實驗結(jié)果于下表:

U形管壓強計內(nèi)液體:水(ρ=1.0×103千克/3

分析實驗序號1、2、34、5、67、8、9,可得出初步結(jié)論:U形管壓強計內(nèi)液體密度相同,且容器內(nèi)液體密度ρ相同時,_____。

分析實驗序號_____,可得出初步結(jié)論:U形管壓強計內(nèi)液體密度相同,且金屬盒所處深度h相同時,_____。

進一步比較表中的數(shù)據(jù),還可以得出初步結(jié)論:U形管壓強計內(nèi)液面高度差H與金屬盒所處深度h的比值等于_____。

為了使上述結(jié)論更具有普遍性,你認為該小組同學還應該采取的操作是:_____。

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中存在斷路故障,且故障只可能發(fā)生在電阻R1、R2處,當電鍵S由斷開到閉合時,電流表A A1的示數(shù)始終相等,則( 。

A. R1一定斷路 B. R1可能斷路

C. R2一定斷路 D. R1、R2一定同時斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置同定不動,實驗操作規(guī)范。在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)實驗前,首先調(diào)節(jié)光源和光屏的高度,使它們的中心位于凸透鏡的_____上,其目的是使_____。

(2)這個像的成像原理與_____(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)相同。若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要_____些。

(3)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫),若只移動光屏,這時需要將光屏向(選填“左”或“右”)_____移動才能在光屏上成清晰的像。

(4)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,可以觀察到光屏上的像_____選填“向上”或“向下”)移動。

(5)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置。旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體AB放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于B的底面積,A對地面的壓力小于B對地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,mA、mB分別表示AB剩余部分的質(zhì)量,pA、pB分別表示剩余部分對地面的壓強.下列判斷正確的是( )

A. mAmB

B. mAmB

C. pApB

D. pApB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”。

(l)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量_____(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差。

(2)請你根據(jù)圖示完成下表:

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程s/cm

______

64

90

時間t/s

2

______

6

平均速度v/(cm/s)

13

16

_____

(3)通過分析上表實驗數(shù)據(jù)可以判斷:小車沿斜面從頂端下滑到斛面底端的過程中做的是______(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一組活動卡上的實驗圖片,為了探究音調(diào)與什么因素有關,你認為不能完成探究目的的是( )

A. 改變鋼尺伸出桌邊的長度

B. 塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪

C. 敲動盆子泡沫屑跳動

D. 將吸管的另一端逐漸剪短

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