實驗過程 | 如圖,閉合開關(guān),導體ab向右運動,說明通電導體在磁場中受到力的作用;將電源的正負極對調(diào)后,閉合開關(guān),導體ab向左運動.這說明通電導體的受力方向與電流有關(guān). | |
應(yīng)用 | 此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機械能;據(jù)此制成了電動機. | |
問題討論 | 將螺線管嵌入一硬紙板中央,將鐵屑均勻地灑在硬紙板上,給螺線管通電后輕敲硬紙板,觀察鐵屑的排列可知:通電螺線管外部磁感線的形狀與條形磁鐵一樣. |
表格 | 請將圖1實物電路連接完整:
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讀圖 圖象 | 請在圖3表盤中畫出第2次電流大。 請完成表中數(shù)據(jù),并用描點法在圖2中畫出小燈泡的U-I圖象. | ||||||||||||||||
問題討論 | 若將小燈泡換成一個電磁鐵,將滑片p向左移動時,它會吸引更多的鐵釘. |
分析 (1)通電導體在磁場中受力的作用,受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān);電動機是根據(jù)這個原理制成的,將電能轉(zhuǎn)化為機械能;通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似;
(2)將電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與其并聯(lián);根據(jù)電流值,確定電流表的量程,得出分度值,標出指針的位置;
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來;要使電磁鐵吸引更多的鐵釘,應(yīng)增大電路中的電流.
解答 解:(1)將電源的正負極對調(diào)后,導體中的電流方向改變,導體ab運動方向改變,這說明通電導體的受力方向與電流方向有關(guān).
通電導體在磁場中受力運動,電能轉(zhuǎn)化為機械能;據(jù)此制成了電動機.
由實驗探究的結(jié)果是:通電螺線管外部磁場與條形磁鐵相似;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,電流表選擇0~0.6A的量程,將電流表與燈泡串聯(lián),
電壓表選擇0~3V的量程,將電壓表與其并聯(lián),如圖所示:
電流為0.24A,所以電流表可選擇0~0.6A的量程,分度值為0.02A,指針位置如圖所示:
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
若將小燈泡換成一個電磁鐵,若吸引更多的鐵釘,則應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,將滑片P向左移動,使電路中的電流更大.
故答案為:(1)電流;機械;電動機;條形;(2)電路連接、圖象、電流表示數(shù)見上圖;左.
點評 此題考查了磁場對電流的作用及伏安法測電阻的有關(guān)內(nèi)容,考查全面,要掌握與其有關(guān)的基礎(chǔ)知識,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人站立時對地面的壓力大約60N | |
B. | 人正常步行的速度約為1.4m/s | |
C. | 一個大西瓜的質(zhì)量約200g | |
D. | 讓有感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.10 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 站穩(wěn)扶好,克服慣性 | B. | 謹防意外,慣性恒在 | ||
C. | 當心急剎,失去慣性 | D. | 穩(wěn)步慢行,避免慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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