如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置(不考慮輪重和摩擦).使用時:
(1)瘦子固定不動,胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升。
(2)胖子固定不動,瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。
下列說法中正確的是( 。
A.FA<G B.FB<G C.FA=2G D.FB=2G
科目:初中物理 來源: 題型:
215年3月17日,我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機ARJ21―700(如下圖)完成首次航線演示飛行,一位試乘員描述了飛機起飛時的場景:接到控制塔信號后,飛機啟動并加速,跑道往后移動越來越快,突然飛機離開了地面,噴氣發(fā)動機的推動力使它疾駛空中.
(1)試乘員看到窗外的跑道往后移動是以 參照物的,
(2)飛機離開地面時,機翼上方的空氣流速 機翼下方的空氣流速(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)飛機的噴氣發(fā)動機和汽油機都屬于內(nèi)燃機,它們通過做功把 轉(zhuǎn)化為機械能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
你在上體育課時,遇到了下列一些場景,并由此聯(lián)想到學過的物理知識,下列聯(lián)想錯誤的是(。
A.“跳遠助跑”時利用了慣性的原理
B.“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D.“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
完成下列作圖(每小題2分)
(1) 下面左圖是一杠桿圖,試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂。
(2)下面右圖是未裝配好的滑輪組,請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法,要求使用該滑輪組提升重物時最省力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如下圖所示的實驗。
(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖。
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是 。下列實例中,直接應用該結(jié)論的是 (填序號)
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
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