用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，并回答下列問題：

(1)兩次測(cè)得的壓強(qiáng)中            （選填：“甲”或“乙”）次測(cè)得的壓強(qiáng)大；(2)兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定       （選填A(yù)或B）杯中裝的水；
(3)分析比較本次兩實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論：             .
（1）乙（2）A（3）同一深度的不同液體，液體密度越大，壓強(qiáng)越大
（1）讀圖可知h′＞h，所以乙實(shí)驗(yàn)測(cè)得的壓強(qiáng)大；
（2）因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)的深度相同，乙實(shí)驗(yàn)U形管中液面的高度差大，壓強(qiáng)大，因此可確定B杯中裝的是鹽水，即A杯裝的是水；
（3）分析兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：深度相同時(shí) 液體密度大的液體壓強(qiáng)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比安慶市地面的大氣壓強(qiáng)大
B．三峽船閘是世界上最大的人造連通器
C．一輛高速行駛的汽車從路中的樹葉旁駛過時(shí)，樹葉將飛向道路的兩旁
D．游泳的人由河邊淺水處走向深水處時(shí)，腳感覺越來越痛，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)例中，沒有應(yīng)用連通器原理的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B，如下圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí)，它們受到水的浮力為FA、FB，則：
A．pA<pB、FA=FBB．pA=pB、FA>FB
C．pA>pB、FA=FBD．pA<pB、FA>FB

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩端開口的玻璃管一端用橡膠膜包裹，內(nèi)裝一些水。橡皮膜凸出（圖甲）是因?yàn)橐后w自身的重力，對(duì)容器的底部產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。當(dāng)把它放入裝有另一種液體的大燒杯中時(shí)，在某一深度處橡膠膜會(huì)變平（圖乙），那是因?yàn)?u>               ；玻璃管內(nèi)外液面不平，原因是            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則（　�。�

A F甲=F乙，p甲=p乙    B． F甲＜F乙，p甲＜p乙
C． F甲=F乙，p甲＜p乙    D． F甲=F乙，p甲＞p乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將____（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

船閘是利用        原理修建的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玲同學(xué)在研究“某種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系式：      。
（友情提示：只寫出表達(dá)式）

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