用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗,因為它既能透光也能______光;平面鏡所成的像不能用光屏接收,說明它是_____ 像;小汽車的前擋風玻璃是傾斜的,車內物體經它所成的像偏向車子的_______ (上/下)方,因而不會干擾駕駛員對前方的觀察.
科目:初中物理 來源: 題型:
一臺“220 V 1000 W”的電熱水器,正常工作10 min消耗的電能是 J;如果它的電源線比標準的細,則它的電阻比標準電源線的電阻大,產生的熱量 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是
A.在前5秒內運動員的平均速度為4.5 m/s
B. 在后5秒內運動員的平均速度為9.6m/s
C.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s
D.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
對于圖3所示滾擺運動的現象,下列解釋中不正確的是( )
A.動能與勢能可以相互轉化
B.下降時重力勢能減小、動能增大
C. 上升的最大高度逐次降低,說明能量不守恒
D.有部分機械能轉化為內能,但總能量不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據要求作圖。
(1)在圖9(甲)中畫出與入射光線對應的折射光線.
(2)圖9(乙)是用羊角錘拔釘于的情景.請畫出動力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖.
(3)圖9(丙)是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進行控 制.請在圖上補畫連接導線,使之符合這一要求.
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如圖17所示是“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗電路,其中R是定值電阻.
(1)電路中有一根導線的連接不適宜,需要改接.請在這般導線上打“×”,并畫出改接的導線.閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到最_______ 端(左/右).
(2)閉合開關,三次調節(jié)變阻器,得到右表中的數據.由這些數據:
①可看出電流與______ 的關系;
②可概括出結論:______________.
(3)在探究電流與另一個物理量的關系時,需要多次更換 ______.并且每次更換后都要調節(jié)變阻器,使電壓表的示數_______ (增大/減。蛔).
(4)小明根據自己的想法設計了另一種實驗電路(如圖18所示).其中,MN是一根金屬電阻絲,Q是一個金屬夾.主要實驗步驟是:先將Q移到最左端,再調節(jié)滑動變阻器,確保電流不超過電流表所選用的量程;然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置,得到右表中的數據;最后分析數據得出結論.
但是,由小明的實驗:①雖然可看出“電阻越大電流越小”,但無法得到“電流與電阻成反比”的關系;②可得“電壓越大電流越小”,但這個結論明顯是錯誤的.
請分析小明的實驗,具體指出存在問題:_____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關于慣性說法正確的是( )
A.靜止在草坪上的足球沒有慣性
B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大
C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活
D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用
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