(2013?安陽二模)如圖是研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗.圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況,在此實驗中,m
A=m
C<m
B,鐵塊所處的初始高度h
A=h
B<h
C.
(1)為探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”,應對比
A、B
A、B
兩鐵塊的撞擊實驗,得到的結(jié)論是:
具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大
具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大
.
(2)為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”,應對比
A、C
A、C
兩鐵塊的撞擊實驗,得到的結(jié)論是:
在質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大
在質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大
.
(3)本實驗中金屬塊重力勢能的大小無法直接觀察,我們是通過觀察比較木樁被打進沙坑的深度來間接比較的.下列四個研究實例中,同樣用到此研究方法的是
B
B
A.認識電流時,用水流進行類比
B.通過吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目來比較電磁鐵的磁性強弱
C.在學習蒸發(fā)和沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點
D.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.