【題目】寒冷的冬天,東北有的人家窗戶(hù)玻璃上出現(xiàn)了美麗奇幻的冰窗花,這些窗花會(huì)出現(xiàn)在________的玻璃表面上。(選填室內(nèi)”、“室外室內(nèi)外”)

【答案】室內(nèi)

【解析】

冬天室內(nèi)溫度高于室外溫度,且室內(nèi)水蒸氣的量遠(yuǎn)高于室外,所以窗花在玻璃的內(nèi)表面。

冬天室內(nèi)溫度高于室外溫度,室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃時(shí)會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象變成冰花,冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列固體不屬于晶體的是( 。

A. 銅塊

B. 海波

C. 玻璃

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將兩個(gè)分別標(biāo)有“6V 0.5A”“2V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2串聯(lián)接入電路,測(cè)得通過(guò)L2的電流是0.3A,則通過(guò)L1的電流是(

A. 0.2A B. 0.3A C. 0.5A D. 0.8A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音,這是因?yàn)椋?/span>
A.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲
B.撞擊聲太小,人耳無(wú)法聽(tīng)到
C.月球表面沒(méi)有空氣,聲音無(wú)法傳播
D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列和諧號(hào)動(dòng)車(chē)長(zhǎng)210m,以216km/h的速度勻速通過(guò)一座鐵路橋用時(shí)30s.求:
(1)鐵路橋的長(zhǎng);
(2)整列火車(chē)在橋上的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】打掃房間時(shí),小剛用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛.這是因?yàn)樗吝^(guò)的鏡面因 而帶了電,帶電體有 的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入 、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油 相同,然后比較 的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則 的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容 .(選填:“較大”或“較小”)

(4)由圖象可得煤油的比熱容為 J/(kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
(1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;
C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;
D.觀(guān)察溫度計(jì)的讀數(shù);
E.取出溫度計(jì);
F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸.
(2)如圖1所示為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:
; ②

(3)糾正錯(cuò)誤后,小明用此溫度計(jì)做“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①如圖2所示,觀(guān)察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,圖 是水在沸騰前的情況.

②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第 分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為 ℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ℃;當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將 (升高/不變/降低)
③修正好數(shù)據(jù)后,在圖3用筆畫(huà)出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線(xiàn).

④小明同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫(huà)出如圖4所示的a、b兩條圖線(xiàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線(xiàn)有差異,其原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱機(jī)的廣泛使用促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,但同時(shí)對(duì)環(huán)境造成了污染,主要表現(xiàn)在____污染和____污染。

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