【題目】在相距100 km的甲、乙兩地間沿直線架設兩條輸電線。輸電線的電阻與其長度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表的示數為0.3 A;將測量儀連接cd時,電流表的示數為1.2 A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為多少km?
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【題目】詩句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”給人一種冷落、暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界。 “小橋流水人家”使人感到幽雅閑致。從物理的角度分析,以老樹為參照物,枯藤是___________的;若說小橋是運動的,是以___________為參照物。
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【題目】坐在運動著的直升飛機中的人,看到樓房頂部豎直向上運動,此時這人是以 為參照物是運動的.若以地面為參照物,飛機做的是 的運動(填“向上”或“向下”).
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【題目】如圖所示,電路中電流為0.2 A,如果給原來的電池再串聯一節(jié)相同電池,那么電路中的電流變?yōu)? )
A. 0.8 A B. 0.4 A C. 0.2 A D. 0.1 A
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.
(1)天平調節(jié)平衡后,測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則醬油的密度為__kg/m3.
(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比________(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0.
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2.則醬油的密度表達式ρ=__(已知水的密度為ρ水).
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【題目】在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中:
(1)如圖所示的電路未完成連接,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整_________。
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有正常偏轉,但偏轉角度較小。則接下來應進行的操作是(________)
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
(3)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,該同學應進行的下一步操作是_______________________。
(4)李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”( 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個)的測量,若他連接的電路完全正確,當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數如圖乙所示,則他選用的燈泡的額定功率為______ W。
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【題目】改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞。這兩種途徑在改變物體內能上是________的。兩種改變內能的方式的區(qū)別:做功改變內能時,發(fā)生了能量的________;而熱傳遞改變內能時,發(fā)生的是能量的________。(后兩空均填“轉化”或“轉移”)
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