【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖甲所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表:

液體:自來水 液柱長度:30 cm 氣泡長度:4.1 mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:

(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是________cm/s;

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖像____;

(3)θ角的減小氣泡運動速度是先變______后變________(”);在θ角為________度時氣泡運動的平均速度最大。

【答案】 0.12 45

【解析】1)由可得,當(dāng)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度

2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖像,圖像如下:

3由圖像可知,隨θ角的減小氣泡運動速度是先變大后變。辉θ角為45°時氣泡運動的平均速度最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是

A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向

B使用滑輪組不僅省力而且省功

C做功越多的機械,其機械效率就越高

D功率越大的機械,做功就越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量儀器是科學(xué)探究的重要工具,不同的測量儀器有不同的用途.請觀察下列實驗器材或?qū)嶒,回答下列問題:

(1)圖甲是測量 的儀表,示數(shù)為

(2)請你寫出乙實驗的測量結(jié)果是 g.丙圖中的開關(guān)由斷開到閉合時,電壓表示數(shù) .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)丁實驗中所測物體的密度是 g/cm3,請你寫出在測該物體密度的實驗中需要注意的事項. .(寫出一點即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機車啟動過程中各個不同時刻的速度(從啟動一段時間后開始計時),請你比較和分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)卡車做________________運動。

(2)電車的速度與時間的關(guān)系(定性)________________________________。

(3)電車的速度v與時間t的定量關(guān)系是v________________________________

(4)通過分析電車和機車的速度隨時間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)它們_________________是相同的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室的普通液體溫度計的工作原理是利用_____測量的.使用過程中應(yīng)該是_____.(選填“AB”

A先讀數(shù),后從液體中取出溫度計. B先從液體中取出溫度計,后讀數(shù).

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【題目】關(guān)于如圖所示的實驗,下列說法錯誤的是( )

A.這個實驗說明做功可以改變物體的內(nèi)能

B.這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功

C.在這個實驗的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D.這個實驗反映出了熱機的全部工作過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無內(nèi)膽飲水機的原理如圖所示,電熱絲R1R0繞在出水管上,水經(jīng)過出水管時被加熱,通過改變溫、開水選擇開關(guān)的狀態(tài)(斷開閉合),可以選擇出溫水或開水.已知該飲水機的額定電壓是220V,開水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.(已知:電熱絲R1R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/kg℃),取g=10N/kg).問:

1)當(dāng)飲水機出溫水的時候溫、開水選擇開關(guān)的狀態(tài)是什么樣的?飲水機電熱絲R0的電阻是多少?

2)現(xiàn)在需要100℃的開水600g,已知水的初溫是20℃,如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機正常工作時,燒開這些水需要多少時間?

3)和傳統(tǒng)的有內(nèi)膽的飲水機相比,這種無內(nèi)膽飲水機的優(yōu)點是什么?(寫出一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為3000R/min,則每秒做功的次數(shù)為

A50次 B25次 C100次 D60次

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實物圖.

(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來.

(2)完成電路連接、閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)為0V,該故障可能是

A.電壓表的量程選小了

B.電壓表的正、負(fù)接線柱接反

C.電阻Rx發(fā)生了短路

D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路

(3)排除故障后,閉合開關(guān),將滑片P向左移動時,電壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)實驗過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx= Ω.

(5)此實驗要進行多次測量,最后求電阻值的平均值,其目的是

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