某同學在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時，發(fā)現(xiàn)物體距離光屏30cm的時候恰好得到一個等大的清晰的像。如果他將凸透鏡往前移動10cm，并移動光屏，則得到的像是（    ）

A.成正立、放大的虛像              B.成倒立、縮小的實像

C.成倒立、放大的實像              D.不能成像

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測出未知電阻Rx的阻值，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知）

A．（1）（3） B．（2）（3） C．（2）（4） D．（1）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請你讀出圖中各種測量儀器的讀數(shù)（1）　  　，（2）　  　，（3）　  　，（4）　  　．

 


                              

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后，要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平 向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖。 (圖中的A點表示重心)

（2）如圖所示一束光右方斜射向水面，請在圖中畫出發(fā)射光線和大致的折射光線。

（3）如圖,電路連接正確,開關閉合后小磁針靜止時指向如圖,請在圖中標出通電螺線管磁極、電源的正負極,并畫出螺線管的繞法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如題圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實驗裝置。


(1)圖甲所示實驗中通過觀察　　　　　　來判斷是否有感應電流產(chǎn)生。

(2)若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應電流,要滿足的條件有:一是開關　　　　　;二是導體AB應 運動。

(3)如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機,在發(fā)電機和小燈泡的電路里 （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個電流表。①慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針左右擺動,這表明該發(fā)電機發(fā)出的電是　　　　　　(選填“交流電”或“直流電”)。

②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機連接,快速搖動手柄,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,則此過程中　　　　能轉(zhuǎn)化成電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖中乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_________V和__________V，總電壓是________V              

                                                                          

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示，物體A的長度為      dm；圖12中秒表的讀數(shù)是    s；圖13中物體的質(zhì)量是    g

55g
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小美同學對某物質(zhì)物態(tài)變化的過程所繪制如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，如圖可知該物質(zhì)是屬于  體，BC段過程中物質(zhì)處于          狀態(tài)，DE段過程物質(zhì)的內(nèi)能         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P′Q′的形狀應該是下列圖中的

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