【題目】如圖所示小明沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（ ）
A.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
B.人先對車有力的作用，車才對人有力的作用
C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D.小明增大水平推力但車仍沒動，此時地面對車的摩擦力也增大了

【答案】D
【解析】解： A、車靜止，處于平衡狀態(tài)，所以受力平衡，此時推力等于地面對車的摩擦力，故A錯誤；
B、人對車的作用力和車對人的作用力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，二者是同時產(chǎn)生的，故B錯誤；
C、沙子受到的重力與地面對車的支持力大小并不相等，作用的物體也不完全相同，不是一對平衡力，故C錯誤；
D、小明增大水平推力但車仍沒動，此時地面對車的靜摩擦力與推力平衡，推力增大，靜摩擦力也增大了，故D正確．
故選D．
【考點精析】掌握平衡力的辨別和二力平衡條件的應用是解答本題的根本，需要知道平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力；二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積是50cm3 ， 質量是45g的物體，將其緩緩放入裝滿水的杯中，物體靜止后，溢出水的質量是g．將其緩緩放入裝滿酒精的杯中，溢出酒精的質量是g．（ρ酒=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1969年7月21日，美國“阿波羅”11 號太空船宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛著名叫“鷹”的登月艙平穩(wěn)地降落在月球上，完成了人類首次到達地球以外天體的壯舉，如圖所示為宇航員到達月球及在艙外工作的照片。下列關于登月艙和宇航員在月球上的一些說法中，正確的是：

A. 登月艙在月球上的質量大于它在地球上的質量

B. 登月艙在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力

C. 在艙外，宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設備，主要原因是月球上沒有空氣，真空不能傳播聲音

D. 在艙外，宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設備，主要原因是太空中噪聲太大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量石塊密度的實驗中：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，若天平的橫梁靜止時，指針位置如圖甲示，則應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”） 調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡。

（2）將石塊放在左盤中，在右盤中加減砝碼，并移動游碼使橫梁重新平衡。盤中砝碼質量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質量為_____g。

（3）用細線吊著石塊將其放入盛水的量簡中，量筒中前、后兩次液面的位置如圖丙所示，石塊的體積是_____cm3。

（4）石塊的密度為_____kg/m3。

（5）小錚進行了下列操作也測出了石塊的密度：

①用天平測出石塊的質量m1；

②在燒杯中裝適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m2；

③將石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個標記；

④取出石塊，_____，用天平測出此時燒杯和水的總質量m3。

則石塊密度的表達式為ρ石=_____（水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關S0自動控制），已知R1的阻值為121Ω，從說明書上收集到如下表的部分參數(shù)和如圖所示的電路原理圖．求：

熱水箱容積

2L

額定電壓

220V

加熱時功率

440W

保溫時功率


（1）R1的功率；
（2）R2的阻值；
（3）若將水箱內(nèi)裝滿20℃的水，需要工作25min才能加熱到86℃．求該電熱飲水機的加熱效率．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（ ）
A.甲圖所示，用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓力作用效果和壓力大小的關系
B.乙圖所示，小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力，從而減小壓強
C.丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
D.丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在，若瓶子側放則無法完成實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測力計示數(shù)為5N．如圖乙所示，小球一半浸在水中，測力計示數(shù)為2N，則小球此時受到的浮力為N．剪斷懸吊小球的細線后，小球在水中穩(wěn)定時的狀態(tài)為（“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），此時所受到的浮力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖片是有關聲現(xiàn)象的四個實驗圖：

⑴如圖甲所示，當瓶中空氣不繼被抽出時，可聽到振鈴聲__________，由此推理可知：_____________。

⑵如圖乙所示，敲鼓時用力越大，聽到的鼓聲越______．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源的_____。

⑶如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），能夠聽出卡片聲音的______發(fā)生了變化，這個實驗用來探究_______________。

⑷如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛車同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知

A. 7～20秒鐘乙車做勻速直線運動

B. 在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度小

C. 前10秒，甲、乙兩車平均速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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