如圖所示，用滑輪組把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則下列 說法中正確的是（  ）
A．使用這個(gè)滑輪組可以省功B．使用這個(gè)滑輪組可以省距離
C．使用這個(gè)滑輪組可以省力D．物體被拉起的越高，機(jī)械效率越高
C
A．使用這個(gè)滑輪組可以省功，使用任何機(jī)械都不省功，A錯(cuò)誤；
B本題是滑輪組，可以省力但費(fèi)距離，B錯(cuò)誤，C正確；機(jī)械效率的高低與動(dòng)滑輪的重力和物體的重力有關(guān)，與被拉起的高度無關(guān)，所以D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人用定滑輪將重為180 N的物體勻速提升2 m，所用的拉力為200 N。此過程中有用功是           ，額外功是____________，機(jī)械效率為         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖：工人用平行于斜面向上的500N的推力將重800N的物體勻速推上高1.5m的車廂，所用的斜面長是3m。求：（每小題2分，共6分）

（1）推力做的功
（2）斜面的機(jī)械效率。
（3）若想增大此斜面的機(jī)械效率，可采取什么方法？ （答一種方法即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同的高度，所用的拉力分別是F甲、F乙，滑輪機(jī)械效率分別是η甲、η乙，若不計(jì)繩重和摩擦，且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力，則F甲 ____ F乙 ，η甲____η乙。（選填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（　　）
A．功率大的機(jī)械，做功一定多
B．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
C．效率高的機(jī)械，功率一定
D．做功快的機(jī)械，功率一定大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人師傅用一個(gè)滑輪組將重300N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺(tái)，動(dòng)滑輪重為60N，滑輪組的機(jī)械效率為75%，工人師傅拉力為_______N,做的有用功_______J，總功為_______J。若只將動(dòng)滑輪重減輕，則機(jī)械效率會(huì)________（選填“增大或減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在"測(cè)滑輪組機(jī)械效率"的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按正確方法操作，如圖所示是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重 G(N)
鉤碼上升高度h(m)
彈簧測(cè)力計(jì)拉力 F(N)
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
5
0.05
1.4
0.15
（1）通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，其中不合理之處
是                         ；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知
他的錯(cuò)誤是                                        。
（2）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體勻速提高1m，所用的拉力為150N，則該工人克服物重做的有用功為     J，該滑輪組的機(jī)械效率是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，記錄了如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

滑輪組組成
鉤碼重
G/N
鉤碼升高的
高度h/m
繩子自由端受到
的拉力F/N
繩子的自由端
移動(dòng)的距離s/m
一個(gè)定滑輪
一個(gè)動(dòng)滑輪
2
0.1
1.25
0.2
（1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率為_____________。
（2）如果不計(jì)繩重和摩擦，可知該滑輪組所使用的動(dòng)滑輪重為
____ ____N。當(dāng)動(dòng)滑輪重為____  ___N時(shí)，使用該滑輪組提起2N
重的鉤碼剛好不省力
（3）請(qǐng)幫助該同學(xué)在答題卷的圖中畫出該滑輪組的繞線方式。

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