7．下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．密度大的物體質(zhì)量一定大B．固體的密度一定比液體的密度大
C．體積大的物體密度一定大D．某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

分析 密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）密度一定．不同物質(zhì)，密度一般不同．根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$正確理解質(zhì)量、體積、密度三個(gè)量的關(guān)系．

解答 解：
A、物體質(zhì)量與密度和體積都有關(guān)系，密度大，體積不確定，質(zhì)量不能確定；故A錯(cuò)誤；
B、固體的密度不一定比液體的密度大，例如：冰的密度比水的密度�。还蔅錯(cuò)誤．
CD、密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變，體積大的物體，密度可能相同，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是正確理解密度公式的含義，物理公式和數(shù)學(xué)公式是不一樣的，并不能完全像數(shù)學(xué)公式一樣來(lái)分析成正比反比，因?yàn)槲锢砉接衅涮囟ǖ奈锢硪饬x，分析物理公式時(shí)要結(jié)合具體物理量來(lái)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．超聲波在實(shí)際生活中有很多的應(yīng)用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．人們利用超聲波方向性好的特點(diǎn)制成聲吶，來(lái)測(cè)繪海底的地形
B．在醫(yī)院體檢時(shí)用的“B超”就是利用了超聲波能夠成像的原理
C．醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量
D．由于超聲波的傳播速度遠(yuǎn)快于可聽(tīng)聲波，所以為了便于區(qū)別才稱為超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．2011年7月1日，南平九峰山腳下“自錨式獨(dú)塔懸索斜拉”的跨江大橋投入使用，這座大橋主線橋梁全長(zhǎng)444m，雙向六車道、一輛小車勻速過(guò)橋時(shí)的速度如圖所示．
求：
（1）該小車的行駛速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）小車以此速度通過(guò)主線橋需多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）如圖1所示的是停表，圖中顯示的示數(shù)是3min37.5s．
（2）甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖2所示，以甲為參照物，乙向東做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)6s甲乙兩物體相距30m．
（3）根據(jù)如圖3所示的列車時(shí)刻表，可知列車從襄樊到丹江運(yùn)行的總時(shí)間為3h15min，從朱坡到老河口運(yùn)行的平均速度為33.1km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有60包大米一總質(zhì)質(zhì)量為300kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房．如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．由圖可知他可以提供的最大功率為50W；若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間900s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小由材料、長(zhǎng)度和橫截面積 決定的；兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管（如圖），兩水果之間是串聯(lián)的（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，大偉在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中，

（1）將長(zhǎng)方體木塊置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小．
（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)．說(shuō)明摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)．得到的結(jié)論是在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（4）大偉在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力Ff與作用在物體表面的壓力FN的關(guān)系圖線如丁圖所示．由丁圖可知：當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力大小為1.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)的分類，合理的是（　�。�
A．鉛筆芯、橡膠、鐵是導(dǎo)體B．塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體
C．鐵、冰、玻璃是晶體D．蠟、食鹽、水銀是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，重50N的物體A放在水平桌面上，現(xiàn)用一個(gè)豎直向上，大小為20N的力去提它，請(qǐng)畫(huà)出物體A受力的示意圖。

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