【題目】物體的溫度高，說明物體

A. 吸收了較多的熱量 B. 含有的熱量多 C. 放出的熱量多 D. 大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈

【答案】D

【解析】

熱量是在熱傳遞的過程中表示內(nèi)能變化的物理量。物體的溫度高，什么內(nèi)能較大，不能說明熱量多，因?yàn)闊崃渴沁^程量。選項(xiàng)ABC的說法都是錯(cuò)誤的。物體溫度高，分子的運(yùn)動(dòng)劇烈，選項(xiàng)D是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】判斷下列哪一個(gè)過程是屬于物態(tài)變化過程

A. 將鐵塊加熱至1 000 ℃

B. 氣球充氣時(shí)逐漸脹大

C. 把大塊冰錘成小塊冰塊

D. 用久了的燈泡鎢絲比新燈泡的細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于這四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，下列說法正確的是

A. 靜電植絨過程中，絨毛和植絨物體表面帶上了異種電荷相互吸引，利用了甲圖中驗(yàn)電器的工作原理

B. 電磁鐵是利用乙圖中電流能產(chǎn)生磁場的原理制成的

C. 發(fā)電機(jī)是利用丙圖中電磁感應(yīng)原理制成的，把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能

D. 電動(dòng)機(jī)是利用丁圖中通電導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，做氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 （選填“A”或“B”）瓶；甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子在不停地 ；圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子間存在 ．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束平行光射到鏡面上，會(huì)被________地反射，這種反射叫做________________反射；一束平行光射在__________的物體表面上時(shí)，會(huì)把平行的入射光線向著_______________________反射，這種反射叫做漫反射。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點(diǎn)可能是圖中的_____點(diǎn)．圖乙是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是_____（近視/遠(yuǎn)視）眼，如需矯正視力，他應(yīng)選用的鏡片是_____（凹/凸）透鏡．如圖丙所示，志剛同學(xué)透過裝水的杯子觀察鉛筆．手中鉛筆的筆尖原來朝左的，可他看到的像卻是筆尖朝右，志剛同學(xué)看到的是鉛筆的_____（ 實(shí)/虛）像，若將鉛筆繼續(xù)_____（靠近/遠(yuǎn)離）燒杯，他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】偉大物理學(xué)家牛頓最早發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象,它屬于

A. 光的直線傳播 B. 光的反射

C. 光的折射 D. 平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南濱路上的路燈，早晨8點(diǎn)，所有路燈同時(shí)熄滅，晚上7點(diǎn)，所有路燈同時(shí)亮，則它們的連接關(guān)系是

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)

C. 可能并聯(lián)，也可能串聯(lián) D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運(yùn)動(dòng)；圖乙中在木塊上疊放一個(gè)鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運(yùn)動(dòng)．

（1）同學(xué)們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以探究下列哪些猜想（填寫選項(xiàng)前的字母） ．
A.與壓力大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（2）實(shí)驗(yàn)中木板應(yīng)放置，用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則可以認(rèn)為測力計(jì)的示數(shù)木塊受到的摩擦力大�。�
（3）圖丙中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N．
（4）小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小．她做出了以下分析，其中錯(cuò)誤的是.
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運(yùn)動(dòng)可能不是勻速直線運(yùn)動(dòng)
（5）在實(shí)驗(yàn)評估階段，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處．請你提出一條改進(jìn)的措施： ．

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