在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論,為了進(jìn)一步確定它們之間的關(guān)系,他下一步的操作是
A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流
D.將圖中兩只燈泡的位置互換,再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C

試題分析:在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論,為了進(jìn)一步確定它們之間的關(guān)系,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性需要換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流。
A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流  不合題意;
B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流 不合題意;
C.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流 符合題意;
D.將圖中兩只燈泡的位置互換,再次測(cè)量a、b、c三處的電流 不合題意;
故選C。
考點(diǎn):本試題考查的是“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此題,學(xué)生應(yīng)把握在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流,從而得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中所示電路中,電源兩端的電壓恒定。斷開S1、S3,閉合S2,電壓表的示數(shù)為U1,電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2;斷開S2,閉合S1、S3,電壓表的示數(shù)為U2,電流表A1的示數(shù)為I3,電流表A2的示數(shù)為I4。下列說法中正確的是(   )
A.U1>U2,I1<I2B.U1=U2,I1=I2
C.U1<U2,I3<I4D.U1>U2,I3>I4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,甲是實(shí)驗(yàn)電路圖。(6分)

(1)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙所示,原因是                      
(2)排除故障后,電流表的示數(shù)如丙所示,則電流表的示數(shù)為           。
(3)小明用三塊電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流,連接的電路如丁所示,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí),小明用電流表測(cè)出A、B、C三處電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是

A.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測(cè)出的電流填入下表:

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來
重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量,
方法一:改變電源電壓   方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
在拆接電路時(shí),開關(guān)必須       ,上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是       ;表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法       來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于                       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有兩個(gè)電阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它們串聯(lián)在電路中,通過它們的電流分別為I1、I2,它們兩端的電壓分別為U1、U2,則I1:I2=   ,U1:U2=    .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮。設(shè)通過燈泡L1的電流為I1,通過燈泡L2的電流為I2,則 I1  _  __   I2(選填“>”、“<”或“=”);若工作過程中燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2  _  __  (選填“仍亮”或“不亮”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖6-21所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過它們的電流的大小,有(    )
A.IAB<IBC B.IAB=IBC
C.IAB>IBCD.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖示的電路中,燈泡L1和L2完全相同,當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電流表的讀數(shù)是0.54安,下面的說法中你認(rèn)為正確的是   (   )
A.兩個(gè)燈泡中的電流相同,都等于0.27安
B.無論斷開S1或S2,電流表的讀數(shù)都是0.54安
C.無論斷開S1或S2電流表的讀數(shù)都是0.27安
D.電流表的讀數(shù)是干路電流,大小等于L1、L2電流之和

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