凸透鏡:
(1)中間比邊緣
的透鏡稱為凸透鏡,它對光線有
會聚
會聚
作用.可利用
聚光
聚光
 法測出凸透鏡的焦距.
(2)凸透鏡成像規(guī)律:①表格:

物距u
像的性質(zhì)
像距v

應(yīng)用
正、倒 放大、縮小 虛、實
(1)u>2f
(2)u=2f
(3)f<u<2f
(4)u=f
(5)u<f
②對規(guī)律的再認(rèn)識:
a、u=f是成
像和
像、
倒立
倒立
像和
正立
正立
像、像物
同側(cè)
同側(cè)
像物異側(cè)
像物異側(cè)
的分界點.
b、u=2f是
放大實
放大實
像和
縮小實
縮小實
像的分界點.
c、u>f時成
像,且物
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
變大
變大
;物
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
變小
變小

d、u<f時成
像,且物
變小
變小
;物
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
變大
變大

(3)凸透鏡可制成
放大鏡
放大鏡
、
照相機
照相機
幻燈機
幻燈機
、
投影儀
投影儀
攝像頭
攝像頭
,也可用于
遠(yuǎn)視眼
遠(yuǎn)視眼
的矯正.
分析:據(jù)課本上所學(xué)凸透鏡的成像規(guī)律分析判斷即可解決.
解答:解:(1)中間比邊緣厚的透鏡稱為凸透鏡,它對光線有會聚作用.可利用聚光 法測出凸透鏡的焦距.
(2)凸透鏡成像規(guī)律:①表格:

物距u
像的性質(zhì)
像距v

應(yīng)用
正、倒 放大、縮小 虛、實
(1)u>2f 縮小 2f>v>f 照相機
(2)u=2f 等大 v=2f 測焦距
(3)f<u<2f 放大 v>2f 幻燈機
(4)u=f
(5)u<f 放大 v>u 放大鏡
②據(jù)上面的規(guī)律可知:
a、u=f是成實像和虛像、倒立像和正立像、像物同側(cè)和像物異側(cè)的分界點.
b、u=2f是放大實像和縮小實像的分界點.
c、u>f時成實像,且物近像遠(yuǎn)像變大;物遠(yuǎn)像近像變。
d、u<f時成虛像,且物近像近像變小;物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大.
(3)凸透鏡的應(yīng)用有很多,如放大鏡、照相機、幻燈機、投影儀、攝像頭等,同時也可以用凸透鏡來矯正遠(yuǎn)視眼.
故答案為:(1)厚;會聚;聚光;
(2)①見上面的表格;
②a、實;虛;倒立;正立;同側(cè);像物異側(cè);
b、放大實;縮小實;
c、實;近;遠(yuǎn);變大;遠(yuǎn);近;變;
d、虛;近;近;變;遠(yuǎn);遠(yuǎn);變大;
(3)放大鏡;照相機;幻燈機;投影儀;攝像頭;遠(yuǎn)視眼.
點評:知道并熟悉凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用是解決該題的關(guān)鍵,該題以基本知識為主,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?朝陽區(qū)二模)小陽學(xué)習(xí)了透鏡的知識后,對奶奶的老花鏡產(chǎn)生了興趣,通過觀察他發(fā)現(xiàn)老花鏡鏡片是中間厚邊緣薄,并且奶奶戴上老花鏡看報紙時,奶奶的眼睛看起來比實際要大,請你運用學(xué)到的光學(xué)知識,完成下列問題:
(1)老花鏡鏡片是
透鏡(選填:“凸”或“凹”).
(2)小陽奶奶的眼睛看起來比實際要大,這是因為當(dāng)奶奶的眼睛離鏡片的距離
小于
小于
老花鏡的焦距,(選填:“大于”、“等于”或“小于”)此時奶奶的老花鏡片相當(dāng)于
放大鏡
放大鏡
(選填:“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在如圖水平放置的光具座上,利用蠟燭燭焰做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,已知凸透鏡的焦距是1Ocm,你根據(jù)你探究的凸透鏡成像的規(guī)律,幫他完成探究當(dāng)物距為2Ocm時,凸透鏡成像的特點,完成實驗探究報告:

提出問題:
凸透鏡成像性質(zhì)是什么
凸透鏡成像性質(zhì)是什么

科學(xué)猜想:
凸透鏡成倒立、等大的像
凸透鏡成倒立、等大的像

猜想的理由:
大于二倍焦距成倒立、縮小的像,小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像.兩種成像情況中間有個過渡
大于二倍焦距成倒立、縮小的像,小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像.兩種成像情況中間有個過渡

設(shè)計實驗:(略)
學(xué)生實驗:(粗略寫出實驗步驟)
步驟1
在光具座上依次放在蠟燭、凸透鏡、光屏,調(diào)整它們的中心在同一高度
在光具座上依次放在蠟燭、凸透鏡、光屏,調(diào)整它們的中心在同一高度

步驟2
凸透鏡在40cm刻度處,蠟燭在20cm刻度處
凸透鏡在40cm刻度處,蠟燭在20cm刻度處

步驟3
調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察像的性質(zhì)
調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察像的性質(zhì)

分析和論證:(只要求粗略寫出分析和論證的思路)
示例:如何說明物和像的大小關(guān)系:觀察像的大小并與燭焰的大小比較,像比物大就為放大,像比物小就為縮。
如何說明物像的正、倒關(guān)系:
觀察像的倒正并與燭焰的倒正比較
觀察像的倒正并與燭焰的倒正比較
,
像是倒立的
像是倒立的

如何說明像的虛、實:
光屏上能接到像
光屏上能接到像
,
像是實像
像是實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實像的規(guī)律.
(1)探究前,小強讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡.在光屏上形成一個最小、最亮的光斑(如圖所示),由圖1可知,凸透鏡對光有
 
作用,該凸透鏡的焦距是
 
cm.
(2)探究時,小強依次改變蠟燭的位置,移動光屏找到清晰的像,記錄了下表所示的數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
物距/cm 50 40 35 30 25 20 15
像距/cm 12.5 13.3 14 15 16.7 20 30
由上表可知,第3次實驗中,凸透鏡所成的像為倒立、
 
的實像,第7次成的像比第6次成的像
 
(選填“大”或“小”).實驗進行一段時間后蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍在光屏中心,應(yīng)將光屏向
 
移動.
(3)探究后,小強總結(jié)了凸透鏡成實像的規(guī)律.圖2中,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,小強正確判斷出了這是倒立、
 
的實像;如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個清晰的像,則應(yīng)向
 
移動凸透鏡.
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小強用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實像的規(guī)律。

(1)探究前,小強讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡。在光屏上形成一個最小、最亮的光斑(如下圖所示),由圖可知,凸透鏡對光有____________作用,該凸透鏡的焦距是___________cm。

(2)探究時,小強依次改變蠟燭的位置,移動光屏找到清晰的像,記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。由上表可知,第3次實驗中,凸透鏡所成的像為倒立、__________的實像,第7次成的像比第6次成的像___________(選填“大”或“小”)。實驗進行一段時間后蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍在光屏中心,應(yīng)將光屏向__________移動。

(3)探究后,小強總結(jié)了凸透鏡成實像的規(guī)律。下圖中,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,小強正確判斷出了這是倒立、_________的實像;如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個清晰的像,則應(yīng)向___________移動凸透鏡。

 

 

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