如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,銅球的質(zhì)量大于鋼球的質(zhì)量.設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究物體動能的大小與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中使小球從同一高度由靜止開始滾下目的是使小球具有相同的
速度
速度
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),銅球把木塊推得更
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,說明銅球?qū)δ緣K做的功的
,從而判斷銅球的動能
,該實(shí)驗(yàn)說明
在運(yùn)動速度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,其動能就越大
在運(yùn)動速度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,其動能就越大
分析:動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),用控制變量法去分析解決,即不同小球,質(zhì)量不同;相同高度,即控制了球的到斜面下端的速度,進(jìn)而分析出該題的探究目的;在小球滾到斜面低端推動木塊做功的此過程中利用轉(zhuǎn)換法,即木塊被推動的越遠(yuǎn),小球所做的功就越多,其原來具有的動能就越大.
解答:解:球從不同的高度滾下時,其到達(dá)斜面低端的速度是不同的,所以該題中我們讓兩球從相同的高度釋放是為了讓他們滾動到斜面低端的速度相同;據(jù)動能的取決因素知:動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動的速度有關(guān),故由實(shí)驗(yàn)中用到的器材和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可看出,該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系;
據(jù)圖能看出,此時銅球把木塊推的更遠(yuǎn),說明銅球?qū)δ緣K做的功最多,即能體現(xiàn)出銅球具有的動能大;該實(shí)驗(yàn)表明:在運(yùn)動速度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,其動能越大.
故答案為:質(zhì)量;速度;遠(yuǎn);多;大;在運(yùn)動速度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,其動能就越大.
點(diǎn)評:本實(shí)驗(yàn)中研究動能大小的決定因素時運(yùn)用了控制變量法,反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

11、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,屬于探究磁生電的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

10、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上.當(dāng)ab做切割磁感線運(yùn)動時,能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?十堰)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能用來解釋發(fā)電機(jī)工作原理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是
B
B
,測量大氣壓的裝置是
A
A
,探究杠桿平衡條件的裝置是
D
D
,探究壓力作用效果的裝置是
C
C
.(均選填字母)

(2)如圖所示,
圖是“探究阻力對運(yùn)動物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動;
圖是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上,這兩組實(shí)驗(yàn),都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法:
控制變量法
控制變量法
;乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出,如果運(yùn)動的小車在水平面上不受力時,它會
做勻速直線運(yùn)動
做勻速直線運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.
(1)閉合開關(guān)后,使銅棒ab上下運(yùn)動,電流表指針
不能
不能
(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn);要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),銅棒ab要做切割
磁感線
磁感線
運(yùn)動.
(2)該實(shí)驗(yàn)演示的是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象,利用這一原理可制成
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)

(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:
改變銅棒運(yùn)動方向
改變銅棒運(yùn)動方向
;
方法二:
改變磁場方向
改變磁場方向

(4)為了使電流表指針偏轉(zhuǎn)角度更大便于觀察,請你采取一種措施
用多根導(dǎo)線并起來一起在磁場中運(yùn)動(將導(dǎo)線ab換成線圈;換強(qiáng)磁體;讓導(dǎo)體運(yùn)動加快等.)
用多根導(dǎo)線并起來一起在磁場中運(yùn)動(將導(dǎo)線ab換成線圈;換強(qiáng)磁體;讓導(dǎo)體運(yùn)動加快等.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案