(1)將3千克、10℃的水燒開時,水吸收了多少熱量?(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(2)若不計熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6×107焦/千克)
(3)若實際燃燒了80克的煤油,則該煤油爐的熱效率是多少?
分析:(1)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,知道水的質(zhì)量、比熱容和溫度的變化,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)若不計熱量損失,Q=Q,根據(jù)Q=mq求出需要完全燃燒煤油的質(zhì)量;
(3)根據(jù)Q=mq求出80g煤油完全燃燒放出的熱量,根據(jù)η=
Q
Q
×100%求出該煤油爐的熱效率.
解答:解:(1)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×(100℃-10℃)
=1.134×106J;
(2)由題知,Q=Q=1.134×106J,
∵Q=mq,
∴需要完全燃燒煤油的質(zhì)量:
m1=
Q
q
=
1.134×106J
4.6×107J/kg
≈0.2465kg=246.5g;
(3)80g煤油完全燃燒放出的熱量:
Q′=m2q=80×10-3kg×4.6×107J/kg=3.68×106J,
該煤油爐的熱效率:
η=
Q
Q
×100%=
1.134×106J
3.68×106J
×100%≈30.8%.
答:(1)水吸收的熱量為1.134×106J;
(2)若不計熱量損失,需要完全燃燒246.56g的煤油;
(3)該煤油爐的熱效率是30.8%.
點評:本題主要考查了公式Q=cm(t-t0)和Q=mq的運用以及煤油爐熱效率的計算,關(guān)鍵是知道1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?名山縣模擬)小王家購買了自動電熱水壺,使用時具有無污染,省時快捷,安全節(jié)電的特點,下表中列出了該型號電熱水壺的相關(guān)數(shù)據(jù).[C=4.2×103焦/千克?℃]
名稱 自動電熱水壺
最小容量 200ml
最大容量 800ml
額定功率 1000W
額定電壓 220V
求:
(1)這熱水壺最多裝多少千克的水?
(2)如將質(zhì)量為0.5千克的20℃的水加熱,使其溫度升高到100℃,水吸收的熱量;
(3)通電10分鐘,電流所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年入冬初,我市氣溫驟降,銘銘同學(xué)從家電超市買了一臺電熱取暖器給爺爺取暖用,如圖甲所示,它是由三根規(guī)格相同的“220V,300W”電熱絲組成,如圖乙所示電路,求:
精英家教網(wǎng)
(1)該取暖器正常工作時,通過每根電熱絲的電流為多大?(保留一位小數(shù))
(2)三根電熱絲都正常工作10h.取暖器消耗多少電能?
(3)如果這些電能全部轉(zhuǎn)化為熱能用來給水加熱,且無熱量損失,這些熱量能將多少千克10℃的水燒開?[當(dāng)時大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),保留一位小數(shù)]
(4)銘銘想測出取暖器的實際功率,他關(guān)掉了家里的其他用電器,只讓取暖器工作5min,觀察到如圖丙所示的電能表鋁盤轉(zhuǎn)過了110轉(zhuǎn),則這臺取暖器的實際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部。為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響, 他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察 到的實驗現(xiàn)象。

表一:液體甲(質(zhì)量為 8.0 千克,體積為 8×lO-3  3

實驗序號

物塊

質(zhì)量(×10-3千克)

體積(×10-63 )

現(xiàn)        象

1

A

7.5

30

上升至液面

2

B

25.2

42

上升至液面

3

C

24.3

27

上升至液面

4

D

21.6

12

下降至底部

5

E

91.8

34

下降至底部

表二:液體乙 ( 質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8×lO-3 米3)                        

實驗序號

物塊

質(zhì)量(×10-3千克)

體積(×10-63 )

現(xiàn)        象

6

A

7.5

30

上升至液面

7

B

25.2

42

上升至液面

8

C

24.3

27

下降至底部

9

D

21.6

12

下降至底部

10

E

91.8

34

下降至底部

    (1) 小明同學(xué)分析比較實驗序號 1與4 和 3與5 ( 或 6與9 和 6與10 )的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象, 得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān);跟它的質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降。

小華同學(xué)分析比較實驗序號 1與4 和 2與4 ( 或 6與8 和 7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié) 論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān);跟它的體積有關(guān),且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降。

       請判斷:小明的結(jié)論是      的,小華的結(jié)論是       的。(均選填“正確”或“錯誤)

       (2) 請進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。

當(dāng)                                                      時,液體中的物塊就上升;

當(dāng)                                                      時,液體中的物塊就下降。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部。為了研究實心物塊的質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響, 他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察 到的實驗現(xiàn)象。

表一:液體甲(質(zhì)量為 8.0 千克,體積為 8×lO-3  3

實驗序號

物塊

質(zhì)量(×10-3千克)

體積(×10-63 )

現(xiàn)        象

1

A

7.5

30

上升至液面

2

B

25.2

42

上升至液面

3

C

24.3

27

上升至液面

4

D

21.6

12

下降至底部

5

E

91.8

34

下降至底部

表二:液體乙 ( 質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8×lO-3 米3)                        

實驗序號

物塊

質(zhì)量(×10-3千克)

體積(×10-63 )

現(xiàn)        象

6

A

7.5

30

上升至液面

7

B

25.2

42

上升至液面

8

C

24.3

27

下降至底部

9

D

21.6

12

下降至底部

10

E

91.8

34

下降至底部

    (1) 小明同學(xué)分析比較實驗序號 1與4 和 3與5 ( 或 6與9 和 6與10 )的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象, 得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān);跟它的質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降。

小華同學(xué)分析比較實驗序號 1與4 和 2與4 ( 或 6與8 和 7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié) 論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān);跟它的體積有關(guān),且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降。

       請判斷:小明的結(jié)論是      的,小華的結(jié)論是       的。(均選填“正確”或“錯誤)

       (2) 請進一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。

當(dāng)                                                      時,液體中的物塊就上升;

當(dāng)                                                      時,液體中的物塊就下降。

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